小學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-14 19:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安排賽課順序，落實(shí)備課、上課、說(shuō)課及評(píng)課，收集相關(guān)資料。另：適時(shí)擇優(yōu)參加各部門組織的相關(guān)教學(xué)賽課活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施：本期活動(dòng)采取“同課異構(gòu)“方式分期進(jìn)行，2014年春季校內(nèi)授課18人（），自第三周起，每天一課次，中午一點(diǎn)評(píng)課。同級(jí)同科聽課教師撰寫”對(duì)比教學(xué)反思“于聽課一周內(nèi)上交對(duì)應(yīng)組?？偨Y(jié)表彰階段（2014年7月）以不同教研組為單位進(jìn)行表彰。五、活動(dòng)要求全員參與。全校教師參加教學(xué)比武活動(dòng)，所有教師都要參與說(shuō)課、講課活動(dòng)。夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校通過開展備課、說(shuō)課、評(píng)課、觀課、反思等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。兼顧老中青。教學(xué)比武活動(dòng)時(shí)，按照年齡段分組，合理確定教師參賽和獲獎(jiǎng)名額。六、組織保障我校隆重推出課內(nèi)比較學(xué)活動(dòng)，為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng)，確保教師全員參與、全程關(guān)注你、取得實(shí)效，校長(zhǎng)率先垂范，主動(dòng)要求擔(dān)任語(yǔ)文科目的教學(xué)，這一舉措使我校課內(nèi)比較學(xué)活動(dòng)得到了強(qiáng)有力的保障。建立考評(píng)機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，也作為各級(jí)教育行政部門推薦、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、恩施名師的必備條件。學(xué)校把每一位教師的教學(xué)比武資料存檔備案，作為上級(jí)部門檢查活動(dòng)開展情況的基本資料。小組安排組別組長(zhǎng)及中心發(fā)言人組員文綜組（語(yǔ)文）文綜組（音樂）理綜組（數(shù)學(xué)）理綜組（科學(xué)）宋遠(yuǎn)坤英語(yǔ)組郜武玲開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。分組評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)文綜組8人人2人4人理綜組8人人2人4人英語(yǔ)組2人人1人備注：評(píng)委就是該組所有參與教師，評(píng)委參與活動(dòng)全程。對(duì)自己所上的不參與評(píng)分。各組長(zhǎng)對(duì)于本組的活動(dòng)必須參與評(píng)分并負(fù)責(zé)收齊資料上交教科室。分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。賽課的教師需將相應(yīng)材料上傳教科室相應(yīng)文件夾。沒有特殊情況，賽課時(shí)間不予改變。各學(xué)科組任課教師必須參與本組的聽評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)歡迎所有空堂教師參與組外聽課活動(dòng)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)的教師參照本方案執(zhí)行。評(píng)分采用10分制。中心小學(xué)2014年2月第四篇：德勝小學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案德勝小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案根據(jù)鄂教師【2011】7號(hào)、州教字【2011】12號(hào)、利教發(fā)【2011】34號(hào)文件精神，學(xué)校決定在全體教師中深入開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)?，F(xiàn)按照《謀道鎮(zhèn)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案》的部署與要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題錘煉教學(xué)基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目標(biāo)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，就是要以課堂教學(xué)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力。開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功大練兵、大比武?；顒?dòng)以深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的練兵比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。三、活動(dòng)內(nèi)容教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)主要包括說(shuō)課、講課和教學(xué)反思三個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特
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