【總結(jié)】第一篇:小學學生心理健康教育個案輔導記錄 小學學生心理健康教育個案輔導記錄表 民眾鎮(zhèn)新平小學心理咨詢記錄3咨詢?nèi)? 三 (一)班高宇軒 內(nèi) 容問:“我考試前總是睡不好覺,甚至一聽到考試就緊張...
2024-11-14 19:15
【總結(jié)】第一篇:小學生心理健康個案 用愛喚起孩子沉睡的自信 羅菊花 甘肅省永昌縣河西堡第一小學 摘要:她清秀、漂亮、做事認真,但有嚴重的自卑心理,表情木訥、憂郁、不愛說話、缺乏孩子的朝氣。上課從不主動...
2024-10-29 00:42
【總結(jié)】 心理健康教育中應該注意的幾個問題 目前,許多中小學已經(jīng)開始重視并著手開展學校心理健康教育工作了。由于心理健康教育對多數(shù)人來說還是一個新課題,加之目前有關方面對這項教育內(nèi)容還缺乏統(tǒng)一、規(guī)范的...
2025-01-17 00:53
【總結(jié)】柳石路第三小學“168”愛生行動——小學生心理健康教育個案輔導記錄輔導對象韋孫運班級13(1)性別男年齡?7輔導教師蔣詠碧教師類別班主任(√);副班主任();心理教師()輔導日期9月1日—9月30日輔導地點辦公室輔導形式傾聽(√)、交談(√)活動()、家校聯(lián)系(√)
2025-04-16 23:21
【總結(jié)】小學生心理健康教育個案輔導記錄表 心理輔導員 陳彬 輔導對象張勇凱班級二年級性別男年齡輔導日期9月5日—10月28日基本情況其父母是個體經(jīng)營戶,忙于生意,因此無暇細心照顧他。由于是獨苗,自幼在父母的百般呵護下成長,備受寵愛,成為家中的“小皇帝”,事事一帆風順,都能如愿以償。問題表現(xiàn)在學校
2025-05-12 01:50
【總結(jié)】學生心理健康教育個案輔導記錄表心理輔導員:李中池輔導對象鐘麗宜性別女年齡11輔導時間:問題表現(xiàn)孩子今年11歲,五年級,很聰明,只要他想學的東西很快就學會,可就是懶散,不喜歡學習,上課不認真聽講,回家從來不主動看書做作業(yè),能拖就拖。原因
2025-05-12 01:37
【總結(jié)】第一篇:心理健康個案分析 心理健康個案分析 張賀林摘要:心理咨詢是一門專業(yè)的學問,心理健康輔導員對自己的了解是非常有必要的,經(jīng)過這幾個月的學習,下面從自我分析和職業(yè)分析幾個角度來進行個人分析。相信...
2024-10-29 01:31
【總結(jié)】第一篇:心理健康個案分析 心理健康個案分析 其實一直以來我都對心理健康存在著誤區(qū),簡單地以為是心理有問題的人,所以很排斥這方面的知識。而在上了大學之后選了這門課我才逐漸清晰地認識了這個方面的內(nèi)容,...
2024-11-09 22:01
【總結(jié)】心理健康教育個案總結(jié)范文與心理健康教育心得體會專題(8篇)匯編 第11頁共11頁 心理健康教育個案總結(jié)范文 朱某:男。好動,不遵守紀律,注意力不集中,在課堂上經(jīng)常影響大家的學習。作業(yè)...
2024-11-23 03:51
【總結(jié)】第一篇:學生心理健康教育個案輔導記錄 學生心理健康教育個案輔導記錄 一、學生基本情況: 1、輔導對象:陳某 2、性別:男 3、年齡:15歲 4、年級:八年級 5、個案表現(xiàn):陳某在校成績較...
2024-11-14 18:57
【總結(jié)】第一篇:小學學生心理健康教育個案輔導記錄表 小學學生心理健康教育個案輔導記錄表 心理輔導員:羅 輔導對象問題表現(xiàn) 性格耿直,脾氣倔強,,可她的個性卻一點不像女孩子,頑皮,好動,喜歡接老師的話,...
2024-11-16 06:20
【總結(jié)】第一篇:小學生心理健康個案大全 小學生心理輔導個案 谷×,女,10歲,四年級學生。性格上,膽小、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有:這個學生很靦腆,不太合群,平時不愿意跟別人打交道。上課也是閉口...
2024-11-09 17:42
【總結(jié)】 對中學生的心理健康現(xiàn)狀進行研究有著非常重要的理論意義與實踐意義。它既能完善心理學及教育學的研究理論,又能促進教育教學的改革與實施。下面是小編給大家推薦的中學生心理健康分析論文,希望大家喜歡! 中學生心理健康分析論文篇一 《中學生學習惰性心理成因分析》 【摘要】當代的中學生由于受到社會多元文化的影響,不知定位自己,如何追求自己的理想,在徘徊中就容易選擇安逸的生活,對學習沒有
2025-02-05 16:49
【總結(jié)】第一篇:心理健康輔導個案 中學生心理輔導案例李國霞 怎樣做一個積極上進的好孩子 案例介紹 趙某,成績較差,尤其是這學期以來,成績逐步下降。課堂上能遵守紀律,但注意力不集中,一直昏昏沉沉、無精打...
2024-10-17 23:08
【總結(jié)】第一篇:中學生心理健康教育個案的思考 中學生心理健康教育個案的思考 世界衛(wèi)生組織對人的健康所下的定義是:“不僅沒軀體的殘缺與疾病,還要有完整的心理、生理狀態(tài)以及社會適應能力?!比说慕】挡粌H是指生理...
2024-11-10 01:42