【文章內(nèi)容簡介】 在三至五年內(nèi)，培養(yǎng)優(yōu)秀校長2 名，市級骨干教師1人，縣級骨干教師3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級骨干教師20人。（八）學校標準化成立學校標準化建設工作小組，由分管常規(guī)工作校長和黨總支部書記任正副組長。（1）加強校園文化建設，讓師生在濃厚的文化氛圍中感受、認知，由此達到他們對學校文化的不斷認同。在認同的基礎(chǔ)上，不斷強化這種認同感，把他們對文化的認同轉(zhuǎn)移為一種適應，一種習慣。好雨應時，潤物無聲。逐漸由制度行為轉(zhuǎn)化為自覺行為。經(jīng)過一個學期，我們已實現(xiàn)前二步：感受，認同，內(nèi)實現(xiàn)適應和習慣，實現(xiàn)由校園文化向?qū)W校文化的飛躍。（2）校園綠化。每年種活、種好10到12棵名貴樹木，種好草地、花壇，營造優(yōu)美、綠色校園。樹木掛牌，既介紹樹種科普知識，也培養(yǎng)學生熱愛自然的環(huán)保意識。（3）以環(huán)境設施為文化平臺，定期展示名人佳作、師生精品，展現(xiàn)文化底蘊，營造藝術(shù)環(huán)境；教室布置各有特色，營造學習氛圍；櫥窗、宣傳板報宣傳國家、學校時事，培養(yǎng)關(guān)心國家、社會的思想情懷。（4）營造和諧文明美：堅持開展“國旗下的演講”、“少先隊演播”、“每周一語”。豐富文化內(nèi)涵，提供精神食糧。（5）開展“三個一”（一次藝術(shù)展、一次體育運動會、一臺文藝節(jié)目）活動，給每一名學生一個舞臺，一次自信，展示師生藝術(shù)風采，構(gòu)建校園精神家園。（6）文明班級評比。實行周評比和評比相結(jié)合形式，倡導：課上無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”，講普通話，用規(guī)范字，構(gòu)建校園精神文明。（7）“十個學會”達標。具體內(nèi)容是：學會做人，從學會感恩開始；學會做事，從學會掃地開始；學會學習，從學會思考開始；學會健身，從學會做操開始；學會禮貌，從學會敲門開始；學會文雅，從學會走路開始；學會生存，從學會自護開始；學會交往，從學會微笑開始；學會自律，從學會守時開始；學會審美，從學會穿衣開始。實施辦法為班級達標申報，學校每年一次展示比賽。（8）培養(yǎng)“四會能手”：人人會寫一手好字、規(guī)范字，人人會講普通話，做個出色的播報員，人人會熟練地操作電腦，人人會講些科學知識。（九）科普教育學?？破战逃B(tài)化，成立科普教育工作小組，由分管常規(guī)工作校長和團支部書記任正副組長，每學期第六周為科普教育周，舉辦科普宣傳，展示科普成果，每年舉辦一次科普競賽活動。（十）陽光體育堅持開展陽光體育運動，精選六個精品活動內(nèi)容，為學?；顒诱n特色項目，每個班按照學校和班級特色制訂活動內(nèi)容，開展陽光體育活動。學校每年“六一”節(jié)，舉辦一次體育運動會，元旦舉辦一次冬季長跑活動。班級每學期舉辦一次野外遠足活動，增長閱歷，磨礪意志，陶冶情感，豐富文化生活。（十一）校園才藝拓展興趣小組活動學校教導處負責興趣小組活動，切合學校實際，組建特色小組，小組活動計劃具體，目標清晰，開展扎實，每年元旦學校舉辦展示會，進行小組才藝展示評比。小組承擔縣、鎮(zhèn)舉辦的對應競賽活動的參賽任務。（十二）學校文娛活動。為保證師生健康生活，快樂生活，促進全面發(fā)展，提高學校生活的幸福指數(shù)，學校提倡周周有歌聲，月月有活動。文娛活動保證“四個一”：每學期學校舉辦一次集體文娛活動，團支部舉辦一次趣味活動，少先隊舉辦一次主題活動，各教研組舉辦一次業(yè)余文化聚會或文化沙龍。（十三）創(chuàng)新力學校積極提倡和弘揚創(chuàng)新精神，設置創(chuàng)新獎，每年年底舉行創(chuàng)新獎勵，評獎范圍為在學校管理、學校發(fā)展、課內(nèi)外教育教學、業(yè)務技能、服務育人等方面。流程為個人申報、組織推薦、發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導小組審定、學校表彰獎勵。（十四）服務力（請雷主任撰寫）三、發(fā)展保障（一）思想保障學校領(lǐng)導，首先是教育思想的領(lǐng)導。校長的首要任務是形成正確的教育思想，并把教育思想轉(zhuǎn)化為學校集體的教育行為，引領(lǐng)學校可持續(xù)發(fā)展。促進人的主動發(fā)展，是學校管理的原點，也是終點。發(fā)展是學校的核心價值和學校文化。校長的教育思想是學校的一個引領(lǐng)點，以厚重的文化引領(lǐng)全體教職工思想，創(chuàng)建一個共同的價值目標并達到團體認同。在不斷的學習中提升思想情趣，在學校文化的正確引領(lǐng)下凝聚團體力量，在不懈的努力和激勵下超越自我。（二）組織保障，具體實施發(fā)展規(guī)劃的全程管理。組長：毛 文（校長）組員：張海波（總支書記）王金龍（教學副校長）高成震（常規(guī)管理副校長）史 祿（教導主任）雷振國（總務主任）李海波（總支副書記）張小虎（團總支書記）設立四個工作小組：課題研究小組（分管校長和教研負責人任正副組長）； 培訓學習小組（總支書記任組長）。學校標準化建設小組(分管校長和總支書記任正副組長)?？破战逃〗M(分管校長和團總支書記任正副組長)。2．學校定期召開咨詢會，不定期地組織各個層次的教師對學校的內(nèi)涵發(fā)展提出意見、建議。充分發(fā)揮“三制”職能，提高學校重大決策的民主化程度，提高學校決策的科學化水平。（三）制度保障不斷完善各項規(guī)章制度，營造教職工與班子共同參與管理的新機制，根據(jù)實際情況對本規(guī)劃不斷修訂、完善，并對實施過程進行調(diào)控和改進，建立立體、交叉、多維的溝通交流網(wǎng)絡。在具體實施階段，做好咨詢指導、檢查控制和調(diào)節(jié)平衡工作，齊心協(xié)力，保障發(fā)展規(guī)劃的順利實施。（四）經(jīng)費保障合理配置資源，提高教育經(jīng)費的使用效益，為學校發(fā)展目標的實現(xiàn)，提供經(jīng)費保障。（五）監(jiān)評保障春學期修定教學質(zhì)量評價辦法、教學成績評價辦法、績效考核評價辦法，及時作好各階段的檢查測評工作。通過建立科學的評價標準、對各部門的短期目標行為進行評估，將行為效應與實施獎懲結(jié)合，鼓勵先進，激勵全體，真正提高整體進程。第四篇：農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃書小寺頭村發(fā)展規(guī)劃書[文檔副標題]姓名：楊維佳 日期：2014年9月26前言此文是我在暑假期間在農(nóng)村勞作時根據(jù)村民人文因素和自然因素，農(nóng)業(yè)政策、社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展情況等因素，以解放思想、實事求是的態(tài)度，談及未來與近期，農(nóng)村經(jīng)濟文化發(fā)展應采取的措施與辦法。文中如若存在不合理的地方，希望您能指正批評，有不完善不充足的地方，希望您能提出寶貴的意見和建議。作者始終相信，在交流中，在思想碰撞中往往出現(xiàn)的是真理。由于作者學習和生活環(huán)境的局限性，文中還存在著諸多不足之處，還清原諒，作者會更加努力。作者希望文中的觀點是可以起到作用的，文中寫了農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟文化的一些一般性方法，是可以進行參考、引用，進行實踐的。同時，沒有談及可能遇到的細節(jié)問題，這需要實踐者努力吧。在一篇文章中不可能窮盡所有的有效辦法去發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。作者長期生活在農(nóng)村，對農(nóng)村的情況比較了解。雖然近十幾年，農(nóng)村經(jīng)濟文化得到快速發(fā)展，但也存在著諸多問題，例如基層自治組織民主制度不健全、環(huán)境破壞問題、規(guī)模經(jīng)濟發(fā)展緩慢、科技和機械化水平低，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展速度減緩等。問題總歸是有的，想方設法去做，就一定得以解決。我們要正視這是發(fā)展中的問題，一切的事業(yè)都在發(fā)展之中，我們的方向沒有錯?！叭r(nóng)”事業(yè)的發(fā)展的根本，在于農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變，正真地運用科學技術(shù)和先進的管理理念去發(fā)展經(jīng)濟。所以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟應從這項根本原因中做起。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，這對于一個國家、一個民族，甚至一個組織和一個個人都是一樣的。一個民族不創(chuàng)新，就很難自立于世界民族之林，一個人如果不去提高自己的科學知識和技能，以及道德精神，他的路有可能步履維艱，無法實現(xiàn)自己的人生價值。未來也必將是一個實現(xiàn)人的時代，為人生存發(fā)展的更好而努力，也給自己創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。我們應該對的起我們的后代，努力創(chuàng)造物質(zhì)條件和精神條件，為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。植樹造林和節(jié)約資源等，為他們留下青山綠水。在變革的時代，誰率先改進思想觀念，改進生產(chǎn)方式，在有限的未來，生活必將具有一定有事。農(nóng)村要努力發(fā)展經(jīng)濟，每個村委會成員和農(nóng)民都不能懈怠，盡力不要在全面建設優(yōu)質(zhì)的小康生活和建設社會主義新農(nóng)村的道路上拖后腿。I目 錄一、制定小寺頭村民章程.......................................................1二、發(fā)展經(jīng)濟................................................................1（一）村民委員會責任...........................................................................................................1（二）發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)濟.......................................................................................................2（三）發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè).......................................................................................................5三、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技水平.........................................................6四、提高農(nóng)業(yè)機械化水平.......................................................6五、農(nóng)民精神文明建設.........................................................7六、生態(tài)文明建設.............................................................8七、制定土地利用規(guī)劃.........................................................8八、改村名.................................................................10九、建議。.................................................................11（一）大力開發(fā)傳統(tǒng)文化.....................................................................................................11II小寺頭村發(fā)展規(guī)劃書一、制定小寺頭村民章程村民委員會是群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。村民委員會負責本村公共事業(yè)和公益事業(yè)，調(diào)節(jié)民間糾紛，協(xié)助維護社會治安，向人民政府反映人民的意見要求和提出建議。村民委員會在組織村民進行生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要作用，但是小寺頭村委會組織和管理長久處于無制度無標準的狀態(tài)，不利于更好的發(fā)展村民事業(yè)。凡有管理必要有制度建設，沒有制度，沒有標準的村委會組織和管理有以下不足，會給村委會的管理增添難度，管理決策慢，不科學，風險大，效率低下；管理不能正真做到公平、公正、公開、科學合理，不能夠充分體現(xiàn)村民意志；在村委會管理中，沒有明確村委會成員和村民在村務活動中的權(quán)利與義務，使村委會成員沒有充分為村民生活富裕幸福做努力，工作停留在簡單的辦業(yè)務上，有時又為其貪圖一己私利鉆了制度上的空子；同時，村民不能明確自己在村務活動中的權(quán)利與義務，走了不少彎路，不利于自身與集體的發(fā)展。為了小寺頭村的長遠發(fā)展，為了更好的維護村民利益，使村民過上更加健康富裕的生活，使小寺頭村委會的組織和管理更好地做到公平、公正、公開和科學合理，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國森林法》等相關(guān)法律法規(guī)制定《小寺頭村民自治章程》，以明確村民委員會和村民的行為準則，確保小寺頭村的物質(zhì)文明和精神文明得以健康、快速、可持續(xù)的發(fā)展。進行村民章程的制定，首先要成立小寺頭村民章程制定委員會。章程制定委員會成員應由村中有學識有遠見的人組成，每個村民小組都應該有代表參加，章程制定委員會應有政府的代表參加，起到引導和監(jiān)督的作用。其次，由章程制定委員會參照國家法律，進行充分地討論撰寫《小寺頭村民自治章程》。最后，由村民會議或村民代表會議對自治章程進行逐條表決通過。并提交相關(guān)國家政府部門進行認證和備案。二、發(fā)展經(jīng)濟（一）村民委員會責任發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入應該是村務的核心內(nèi)容，而不是停留在簡單的辦業(yè)務上，村民委員會在發(fā)展經(jīng)濟上可以進行如下建設：，并加以扶持。為村民多聯(lián)系貸款，給予資金支持。在土地、政策上給予村民方便，放寬標準，降低門檻和優(yōu)惠政策使更多村民可以參與到搞項目，搞致富中來。想盡方法為農(nóng)民引進先進技術(shù)，想盡辦法讓農(nóng)民使用先進技術(shù)，使農(nóng)民真正使用先進的科學技術(shù)提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出率，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，使農(nóng)產(chǎn)品適應市場需求。指導農(nóng)民采用先進的管理方式，拓寬采購和銷售渠道，以求得降低成本，提高經(jīng)濟效益。，與采購商建立長效合作機制，進行集體的物資采購。為村民采購到優(yōu)質(zhì)且無公害的化肥、農(nóng)藥等物資，集體采購具有需求發(fā)言權(quán)，可以為村民降低采購成本。，利用網(wǎng)絡等多種多樣的途徑拓寬市場銷路，與企業(yè)合作，建立供銷合作關(guān)系，建造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適應市場的發(fā)展需。集體銷售有助于提高市場話語權(quán)，贏取較高價格。、科學知識和先進的管理水平，努力使村民用知識和技術(shù)搞農(nóng)業(yè)，用知識和技術(shù)進行致富。記錄、收集和存儲以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；常態(tài)化舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)和知識講堂，組織農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓；多向政府、企業(yè)和研究（楊陵農(nóng)業(yè)）引進先進的種子，引進先進的生產(chǎn)管理技術(shù)。進行水灌車，噴灌和滴灌建設；普及抗擊自然災害知識；帶頭進行植樹造林，防止水土流失，改善生態(tài)環(huán)境。，開發(fā)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，建立試驗田，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式進行試驗，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞作的科學性，對種子品種進行試驗，以選擇適宜環(huán)境和市場需求的品種，建立穩(wěn)定持續(xù)有發(fā)展前途的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。、商品銷售企業(yè)建立長效合作機制，由企業(yè)提供生產(chǎn)管理標準，提供種子、技術(shù)和資金支持，由農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟組織提供土地，勞動力等生產(chǎn)要素，進行適應市場需求的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。促進企業(yè)與單個農(nóng)戶、多個農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟組織進行合作，從合作中發(fā)展村民經(jīng)濟。，是村民在不違反國家法