20xx人教版化學(xué)九年級上冊23制取氧氣1(編輯修改稿)
2025-01-14 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的是（ ） 范表 達(dá)能力。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué)生活動 設(shè) 計(jì) 意 圖 【實(shí)驗(yàn) 25】、【實(shí)驗(yàn) 26】取少許二氧化錳于試管 中并加熱，檢驗(yàn)是否有氧氣生成。 引導(dǎo)學(xué)生分析歸納 引導(dǎo)學(xué)生對比分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出相應(yīng)結(jié)論。 . 從二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用，歸納出催化劑的概念及催化作用，帶領(lǐng)學(xué)生分析催化劑的涵義： （ 1）改變的涵義。舉出需要減慢反應(yīng)速率的實(shí)例。 （ 2）質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不發(fā)生改變（物理性質(zhì)可能發(fā)生改變） 多媒體展示 ： 催化劑的作用錄像； 寫出過氧化氫反應(yīng)的文字表達(dá)式 【設(shè)問】實(shí)驗(yàn)室是怎樣用高錳酸鉀、氯酸鉀來 制取氧氣的呢？ 【展示實(shí)物】高錳酸鉀、氯酸鉀二氧化錳讓學(xué)生觀察其色態(tài)。介紹高錳酸鉀在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用（俗稱 PP粉， 具有殺菌消毒的作用） 【演示實(shí)驗(yàn)】將氯酸鉀和二 氧化錳混合物放入小試管中加熱，用帶火星木條檢驗(yàn)。 【分析討論】二氧化錳是此反應(yīng)的催化劑，板書反應(yīng)文字表達(dá)式。 【演示實(shí)驗(yàn)】將適量的高錳酸鉀放入試管中加
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