20xx人教版高中化學(xué)選修4第二章第7課時(shí)化學(xué)平衡圖像、等效平衡word同步檢測(cè)(編輯修改稿)
2025-01-14 15:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ＋ bc＋ d T1T2 Δ H0 9．對(duì)于可逆反應(yīng) N2(g)＋ 3H2 3(g) Δ H0，下列研究目的和圖示相符的是 ( ) 選項(xiàng) A B 研究 目的 壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響 溫度對(duì)反應(yīng)的影響 圖示 選項(xiàng) C D 研究 目的 平衡體系中增加 N2對(duì)反應(yīng)的影響 催化劑對(duì)反應(yīng)的影響 圖示 五、等效平衡 10．在相同溫度和壓強(qiáng)下，對(duì)反應(yīng) CO2(g)＋ H2 ＋ H2O(g)進(jìn)行甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)起始時(shí)放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見(jiàn)下表： 物質(zhì) 物 質(zhì) 的 量 實(shí)驗(yàn) CO2 H2 CO H2O(g) 甲 a mol a mol 0 mol 0 mol 乙 2a mol a mol 0 mol 0 mol 丙 0 mol 0 mol a mol a mol 丁 a mol 0 mol a mol a mol 上述四種情況達(dá)到平衡后， n(CO)的大小順序是 ( ) A．乙＝丁 丙＝甲 B．乙 丁 甲 丙 C．丁 乙 丙＝甲 D．丁 丙 乙 甲 11．在一個(gè)固定容積的密閉容器中，保持一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng)： H2(g)＋ Br2 ，已知加入 1 mol H2和 2 mol Br2達(dá)到平衡后，生成 x mol HBr，在相同條件下若起始時(shí)加入的 H Br HBr分別為 a、 b、 c(均不為 0)且保持平衡時(shí)，各組分含量都不變，以下 推 斷 正 確 的 是 ( ) ① a、 b、 c應(yīng)滿足的關(guān)系是 4a＋ c＝ 2b ② 平衡時(shí) HBr為 x mol ③ a、 b、 c應(yīng)滿足的關(guān)系是 a＋ b＝ c ④ 平衡
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