蘇教版三年級語文備課練習8第二課時(編輯修改稿)
2024-11-12 18:00 本頁面
【文章內容簡介】 一同學當主持人，指名學生到臺上來講笑話。評優(yōu)缺點。宣布比賽結果。六、總結。聽了這些小笑話，你有哪些收獲？第四篇：練習8 第二課時 教學設計第二課時教學內容：練習第三題和第四題 課時目標：熟四條成語和兩副春聯(lián)。分組討論“我打算怎樣過好寒假”，并推薦代表介紹。教學重難點：背熟四條成語和兩副春聯(lián)。分組討論“我打算怎樣過好寒假”，并推薦代表介紹。教學過程：一、教學第三題。熟記成語。a)審題。b)指導。學生自由讀四條成語。教師范讀。學生自由讀。理解四條成語的意思。（學生說出大致上的意思即可，對一些難理解有難度的成語，教師給予講解。）火樹銀花：形容燈光和焰火絢麗多彩。觀者如堵：觀看的人四周都站滿了，像圍了一堵墻。形容有很多人圍觀。c)練習。學生自由練讀。同桌練習背誦。d)反饋。集體背誦。指名背。二、教學第四題。審題。指名讀題目。讓學生說說該項目練習的要求是什么？（一是朗讀，二是背誦）指導。出示春聯(lián)，讓學生認讀。老師結合插圖講解：春聯(lián)是春節(jié)時門上帖的對聯(lián)。對聯(lián)是寫紙上、布上或刻在竹上、木頭上、柱子上、石碑上的對偶句。讓學生借助拼音自讀第一自讀第一副春聯(lián)。指名試讀。老師講解這副春聯(lián)的意思。新年
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