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正文內(nèi)容

幼兒園家訪活動(dòng)實(shí)施方案五篇范文(編輯修改稿)

2024-11-10 12:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。干沙的顏色淺,能流動(dòng),不可以塑造。濕沙子顏色深,不能流動(dòng),可以塑造,捏成形狀。四、教師操作沙子不融于水的小實(shí)驗(yàn)。我現(xiàn)在把沙子放入透明杯中加入水進(jìn)行攪拌,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象, 小結(jié):沙子不融于水,沙子會(huì)往下沉。五、了解沙子對(duì)人類的用途與危害。(出示沙畫讓幼兒欣賞)師:你們知道這張畫是用什么做成的嗎,(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出、我們發(fā)現(xiàn)了沙子的這么多特點(diǎn),大家說(shuō)一說(shuō),沙子還可以用來(lái)干用沙子可以做畫。)2什么,(蓋房子、搭大橋、修路、做沙包、做沙紙......)沙子的危害,師:沙子是不是越多越好呢,(由于沙子具有松散、細(xì)小的特點(diǎn),所以北方那邊由于天氣干燥,又經(jīng)常刮風(fēng),沙子就滿天飛揚(yáng),就是我們經(jīng)常看到的沙塵暴,當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)就會(huì)給人們帶來(lái)許多不便和危害。)我們小朋友要愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,不要砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林......一、家訪目的,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,確認(rèn)完善家長(zhǎng)信息。,教師了解幼兒的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,家園達(dá)成教育共識(shí)。,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),完成家委會(huì)成員及候補(bǔ)梯隊(duì)建設(shè)。,促進(jìn)幼兒教育科學(xué)化。二、家訪時(shí)間:3月份、9月份。:6月份、12月份。,各班班主任根據(jù)班級(jí)情況,提前制定《班級(jí)家訪時(shí)間安排表》(附件1),并上報(bào)。三、家訪形式;; 。四、家訪內(nèi)容、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育觀念,用科學(xué)的方法教育幼兒,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法。,有針對(duì)性地幫助他們克服困難,健康成長(zhǎng)。,完成班級(jí)家委會(huì)成員及候補(bǔ)梯隊(duì)建設(shè)。五、工作要求,精心組織。教師尤其班主任要提高思想認(rèn)識(shí),要明確家訪工作的重要意義,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系。做好家訪工作計(jì)劃,并對(duì)每名幼兒的家訪內(nèi)容進(jìn)行備課(附件2),做到個(gè)性化、有針對(duì)性的家訪,帶著素材與資料進(jìn)行家訪。,反饋交流。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,《家訪記錄》(附表3)要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向園內(nèi)匯報(bào)(附件5),并跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)。,制定家園共育計(jì)劃。將家訪情況進(jìn)行匯總,在家訪結(jié)束兩周內(nèi)制定《班級(jí)家園共育活動(dòng)方案》(附件6),要求每學(xué)期至少有5次家園共育活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用及特長(zhǎng)。一、家訪目的家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,家庭是孩子的第一學(xué)校。隨著學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷深入,我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到家園聯(lián)系的重要性。家訪是聯(lián)系幼兒園與家庭的一座橋梁,它成為教師指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)性化家庭教育的有效手段。教師通過(guò)家訪促進(jìn)幼兒園和家庭共同配合,提升教育效果,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。二、家訪形式上門家訪和來(lái)園約談兩種形式。做法:提前發(fā)放給家長(zhǎng)《家訪工作調(diào)查表》,了解家長(zhǎng)的需求,尊重家長(zhǎng)的意愿確定上門家訪和來(lái)園約談的孩子名單。三、實(shí)施措施⒈提前預(yù)約家訪時(shí)間,讓家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備。⒉訪談內(nèi)容:⑴了解孩子的情況:向家長(zhǎng)介紹孩子來(lái)園的表現(xiàn)(從肯定進(jìn)步、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題兩方面進(jìn)行委婉解說(shuō));向家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子的生活習(xí)慣(大小便能否自理、自己否能穿脫衣服、在家的作息情況等)、了解孩子的個(gè)別狀況(孩子有無(wú)過(guò)敏等)、孩子的興趣愛(ài)好、家庭教養(yǎng)方式等。⑵探討育人策略:針對(duì)孩子的具體情況提出教育的方法、策略,取得家長(zhǎng)的認(rèn)可,使得園所和家庭教育保持一致。同時(shí)互相溝通,及時(shí)鼓勵(lì),促進(jìn)孩子不斷進(jìn)步。⑶解答教育政策、宣傳南幼辦園理念:對(duì)于家長(zhǎng)提出的一些問(wèn)題進(jìn)行答復(fù),并向家長(zhǎng)介紹正確的教育理念,介紹南幼的辦園理念。南幼辦園理念:崇尚“愛(ài)心”教育。“用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)孩子,用心賞識(shí)每一個(gè)孩子”,園長(zhǎng)、老師、保育員、保安人員等都努力做到愛(ài)孩子。開(kāi)展特色教育。第一,科技促成長(zhǎng)——培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)為特色,主要是在科學(xué)集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、日?;顒?dòng)中加強(qiáng)教育,幼兒園每年有科技節(jié)特色主題活動(dòng),開(kāi)展提升師幼科學(xué)素養(yǎng)的課題研究,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)、生態(tài)的科技環(huán)境等。第二,和諧促成長(zhǎng)。南幼注重孩子養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的行為、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要是注重班級(jí)孩子常規(guī)教育,通過(guò)禮儀主題、安全健康等主題教育,給孩子們營(yíng)造良好、寬松、友愛(ài)、安全的學(xué)習(xí)生活氛圍,在系列活動(dòng)中讓每個(gè)孩子都從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(本學(xué)期將圍繞“弟子規(guī)”開(kāi)展禮儀主題活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)積極配合、踴躍參與!并對(duì)現(xiàn)開(kāi)展的來(lái)園鞠躬點(diǎn)頭問(wèn)早進(jìn)行宣傳教育。另:提醒家長(zhǎng)注意接送安全:每次打卡、有序排隊(duì)、車輛有序停放好等。)⑷傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲:傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)孩子及老師的看法與想法、對(duì)班級(jí)管理及幼兒園管理的意見(jiàn)和建議。家訪教師要以婉轉(zhuǎn)的口吻與家長(zhǎng)交談,以先傾聽(tīng)后探討的方式進(jìn)行,讓家長(zhǎng)感受到家訪的重要性和必要性。⒊指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真填寫家訪意見(jiàn)反饋表。⒋拍照。(一個(gè)班級(jí)有2張孩子的場(chǎng)的照片就可)⒌做好家訪記錄。四、注意事項(xiàng)
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