【總結(jié)】?我們將前面帶有“-”的數(shù)叫負(fù)數(shù),那么為什么要引入負(fù)數(shù)?通常我們?cè)谌粘I钪杏谜龜?shù)和負(fù)數(shù)分別表示怎樣的量呢?結(jié)合下面的短片我們?nèi)ダ斫?中國男藍(lán)在雅典奧運(yùn)會(huì)上:58:83負(fù)于西班牙69:62戰(zhàn)勝新西蘭57:82負(fù)于阿根廷52:89負(fù)于意大利積分:5分67:66戰(zhàn)勝塞
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過生活實(shí)例感受生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù);2.會(huì)用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示意義相反的量;3.了解整數(shù)和分?jǐn)?shù)分類.教學(xué)重點(diǎn)1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義.2.用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示意義相反的量.教學(xué)難點(diǎn)理解負(fù)數(shù)的意義.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路生活中的正數(shù)與負(fù)數(shù)議一議:在小學(xué)里,我們
2024-12-08 03:48
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過實(shí)例,感受引入負(fù)數(shù)的必要性;會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);會(huì)用正負(fù)數(shù)表示互為相反意義的量。過程與方法:通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過歸納,讓學(xué)生體會(huì)思維的一般過程是從具體到抽象;從特殊到一般的過程,使他們培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】《整式的加減1》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算;2.經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究能力.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問題的能力.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、情境創(chuàng)設(shè)事先準(zhǔn)備三張如下圖所示的卡片.鼓勵(lì)學(xué)生把長(zhǎng)方形和等腰三角形
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】海陵區(qū)2021~2021學(xué)年度第一學(xué)期初中期末考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試題命題人:孫素華審核人:陳棟(考試時(shí)間:120分鐘,滿分150分)得分一、細(xì)心選一選(本大題共8題,每小題3分,共24分)題號(hào)12345678答案
2024-12-05 09:08
【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)示數(shù)的意義2.了解代數(shù)式,單項(xiàng)式,系數(shù)次數(shù),多項(xiàng)式系數(shù)次數(shù),整式的概念3.會(huì)用代數(shù)式表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用代數(shù)式表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一.預(yù)習(xí)展示1、用代數(shù)式表示(1)a與b的和的平方(2)a與b的平方的和(平方和)(3
【總結(jié)】《線段、射線、直線》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、射線、直線”,掌握其表示方法,理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)、公理。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中,培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究等能力。3、通過小組合作、組間競(jìng)爭(zhēng)等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確區(qū)分
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】靖城中學(xué)2020-2020學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)(滿分100分,時(shí)間100分鐘)親愛的同學(xué),時(shí)間過得真快??!升入中學(xué)一個(gè)多月了,你與新課程一起成長(zhǎng),相信已掌握了許多新的數(shù)學(xué)知識(shí),能力有了較大的提高,現(xiàn)在是展示你實(shí)力的時(shí)候了,你可要盡情的發(fā)揮哦!沉著、細(xì)心,你一定會(huì)很出色的,相信自己,我能行!一、選擇題(每題2分,共
2024-11-15 10:22
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)正數(shù)和負(fù)數(shù)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的
2025-10-03 13:51
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案 課前熱身溫故知新 1、小學(xué)里學(xué)過哪些數(shù)請(qǐng)寫出來:、、.2、在生活中,僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎?有沒有比0小的數(shù)?如果有,那叫做什么數(shù)? 3、閱讀課本P...
2025-10-27 07:33
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題之正數(shù)和負(fù)數(shù) +5oC表示比零度高+5oC,,那么++ 正數(shù)有__________________;負(fù)數(shù)有_____________;;;(+6)是_______的相反...
2025-10-27 07:20
【總結(jié)】《字母表示數(shù)》教案1(一)、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)(1).知道在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義。(2).會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。(3).在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。2、能力目標(biāo)(1).經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程,會(huì)用字母表示規(guī)律。(2).引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納,提高
2024-12-09 13:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021正數(shù)和負(fù)數(shù)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案 本單元結(jié)合同學(xué)的生活閱歷,列舉了同學(xué)熟識(shí)的用正、負(fù)數(shù)表示的實(shí)例,從擴(kuò)充運(yùn)算的角度引入負(fù)數(shù),然后再指出可以用正、負(fù)...
2025-04-13 01:26
【總結(jié)】《余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角》教案教學(xué)目標(biāo)1.在具體的圖形情境中了解余角、補(bǔ)角的概念;2.掌握角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì),并在解決問題時(shí)加以運(yùn)用;3.經(jīng)歷觀察、探索、推理、歸納等過程,培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的方法,感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣.教學(xué)重點(diǎn)1.余角、補(bǔ)角的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用;2.培養(yǎng)對(duì)平面圖形的觀察和認(rèn)識(shí).教學(xué)難點(diǎn)對(duì)知識(shí)的探求過程.
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育教科書◎數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)內(nèi)容簡(jiǎn)介1.《正數(shù)和負(fù)數(shù)》是人教版義務(wù)教育教科書七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章第一節(jié).2.“正數(shù)與負(fù)數(shù)”是“有理數(shù)”一章的第一節(jié)課,引入負(fù)數(shù)是實(shí)際的需要,也是學(xué)好后續(xù)內(nèi)容的需要.本節(jié)先回顧數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,然后通過引言中溫度、產(chǎn)量增長(zhǎng)率、收支情況的實(shí)例,引出負(fù)數(shù),進(jìn)而給出正數(shù)與
2025-04-17 01:50