七年級上數(shù)學上冊111正數(shù)和負數(shù)教案人教新課標版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級上數(shù)學上冊人教新課標版 土橋中學初一數(shù)學 教學目的： （一）知識點目標： 。。。 （二）能力訓(xùn)練目標： ，用正、負數(shù)表示具有相反意義的量的符號化方法。、負數(shù)表示具有相反意...

2024-11-03 17:16

七年級數(shù)學正數(shù)和負數(shù)課件本站推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級數(shù)學《正數(shù)和負數(shù)》課件（本站推薦） 一、教學目標 1、在了解相反意義量的基礎(chǔ)上，使學生了解正負數(shù)的概念和學習正負數(shù)的意義。 2、使學生能正確判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)，明確零既不是正...

2024-11-05 07:18

新人教版七年級上112正數(shù)和負數(shù)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)學》(新人教版.七年級上冊)授課人:陽泉六中趙文生第一章有理數(shù)第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)，對嗎？思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2021元，記為+2021元，那么支出5000元，記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù)，那

2024-12-01 01:00

新人教版七年級上111正數(shù)和負數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)學》(新人教版.七年級上冊)授課人:陽泉六中趙文生第一章有理數(shù)知識回顧問題一：我們在小學學過哪些數(shù)？你能按照某一標準將它們分類？自然數(shù)：0、1、2、3……分數(shù)（小數(shù)）：1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展，小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能

2024-11-27 23:30

教案-七年級數(shù)學上第01課11正數(shù)和負數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 資料有大小學習網(wǎng)收集第1課時 §正數(shù)和負數(shù) （一）舉例說明：3、2、、一、教學目的： （一）知識點目標： 。。。 1等是正數(shù)（也可加上“十”）31－ 3、－ 2、－、－等是負...

2024-11-09 05:47

七年級上冊數(shù)學正數(shù)與負數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學上冊教學設(shè)計1．1正數(shù)和負數(shù)第一課時一、學情分析七年級上冊的學生剛剛進入中學，在小學基礎(chǔ)上深入學習。小學已經(jīng)學習了數(shù)，也學習了100以內(nèi)的加減法，但是對于小學畢業(yè)的學生，經(jīng)歷了漫長并且沒有作業(yè)的暑假后，大部分同學對以往知識的掌握有所減少，所以上節(jié)課將小學知識大致梳理了一遍，對于數(shù)的認識也再度深刻，所以這節(jié)課主要放在正數(shù)和負數(shù)的表示和符號上。二、教學目標（一）

2025-04-04 02:52

初一數(shù)學七年級上冊正數(shù)和負數(shù)單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學階段反饋（一）第1頁（共4頁）-101ab七年級數(shù)學（正數(shù)和負數(shù)—有理數(shù)的乘除法）一、填空題(每小題2分，共24分)1.在數(shù)-8、+、-︱-2︱、0、50、-21、3中是負數(shù)，

2024-11-22 03:59

初中七年級數(shù)學正數(shù)和負數(shù)教案設(shè)計教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 初中七年級數(shù)學《正數(shù)和負數(shù)教案設(shè)計》教學設(shè)計 教學目標 ，并會判斷一個給定的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù); 2.會初步應(yīng)用正負數(shù)表示具有相反意義的量; ，并能將給出的有理數(shù)進行分類; ; ...

2025-04-05 12:21

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊11正數(shù)和負數(shù)第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù)【學習目標】1．深化對正負數(shù)概念的理解；2．正確理解和表示向指定方向變化的量．【活動過程】活動一閱讀課本P4例題，并完成課本中的歸納后回答下列問題：1．小組合作探究：引入負數(shù)后，數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分，可以怎樣分類？2．你能再舉出一些用正負數(shù)來表示的相反意義的量的實例嗎

2024-12-09 14:31

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊11正數(shù)和負數(shù)word導(dǎo)學案2-資料下載頁

【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù)課題：正數(shù)和負數(shù)（2）序號：02學習目標：1、知識和技能：會用正負數(shù)表示具有相反意義的量。2、過程和方法：通過正負數(shù)的學習，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識的意識。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過正負數(shù)的學習，滲透對立統(tǒng)一的辯證思想。

2024-12-09 14:31

七年級數(shù)學生活中的正數(shù)和負數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】你會讀嗎？(1)下降了%記為：－%上升了%記為：＋%(2)贏了4局記為：＋4輸了3局記為：－3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???28

2024-11-12 17:30

人教版數(shù)學七年級上冊11正數(shù)與負數(shù)微課設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】微課設(shè)計方案作者信息姓名陳風領(lǐng)單位名稱邯鄲縣第十二中學微課信息微課名稱正數(shù)與負數(shù)選題意圖會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)．會初步應(yīng)用正負數(shù)表示溫度、海拔高度等互為相反數(shù)意義的量通過正數(shù)、負數(shù)的學習，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識的意識，訓(xùn)練學生善于運用新知識解決實際問題的能力．內(nèi)容出處正數(shù)與負數(shù)適用對象數(shù)學七年級教學目標會判斷一個數(shù)是正數(shù)還

2025-04-25 00:02

11正數(shù)和負數(shù)課件(新人教版七年級上)ppt--初中數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù)在生活、生產(chǎn)、科研中，經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題．例如：1、天氣預(yù)報2023年11月某天北京的溫度為:－3~3°C，它的確切含義是什么？這一天北京的溫差是多少？在生活、生產(chǎn)、科研中，經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題．例如：這天的最高溫度是零上

2024-12-28 05:20

數(shù)學：11正數(shù)和負數(shù)學案(人教新課標七年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學：(人教新課標七年級上) （1） 學習目標: 1、整理前兩個學段學過的整數(shù)、分數(shù)（包括小數(shù)）知識，、會區(qū)分兩種不同意義的量，、體驗數(shù)學發(fā)展是生活實際的需要，：兩種意義相反的量 學習...

2024-11-06 04:32

七年級數(shù)學正數(shù)和負數(shù)測試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級數(shù)學正數(shù)和負數(shù)測試題及答案 正數(shù)和負數(shù)的測試題 一、選擇題（共30分） 1．若規(guī)定收入為“＋”，那么支出-50元表示（） A．收入了50元;B．支出了50元;C．沒有收入也沒有支...

2024-11-05 07:18

20xx正數(shù)和負數(shù)人教版數(shù)學七年級上冊教案-wenkub

20xx正數(shù)和負數(shù)人教版數(shù)學七年級上冊教案(已修改)

20xx正數(shù)和負數(shù)人教版數(shù)學七年級上冊教案(編輯修改稿)

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20xx正數(shù)和負數(shù)人教版數(shù)學七年級上冊教案(已改無錯字)