七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè)111正數(shù)和負(fù)數(shù)教案人教新課標(biāo)版(編輯修改稿)
2024-11-03 17:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問題嗎？+，單位是毫米，這樣標(biāo)注表示零件直徑的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是 某零件的直徑在圖紙上注明是毫米，加工要求直徑最大可以是 毫米，最小可以是 毫米。（）A、帶有“一”的數(shù)是負(fù)數(shù)； B、0℃表示沒有溫度； C、0既可以看作是正數(shù)，也可以看作是負(fù)數(shù)。D、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。[師]這節(jié)課我們就來繼續(xù)認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)及它們?cè)谏钪械膶?shí)際意義，特別是數(shù)0。講授新課：，找了具有相反意義的量：甲隊(duì)勝5場(chǎng)；零下6度；向南走50米；運(yùn)進(jìn)糧食40噸；乙隊(duì)負(fù)4場(chǎng)；零上10度；向北走20米；支出1000元；收入3500元。例2（1）一個(gè)月內(nèi)，小明的體重增加2千克，小華體重減少1千克，小強(qiáng)體重?zé)o變化，寫出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值；（2）2001年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是： %，%，%，%，%，%。寫出這些國(guó)家2001年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率。，哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？哪些是正整數(shù)，哪些是負(fù)整數(shù)？哪些是正分?jǐn)?shù)（小數(shù)），哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)（小數(shù)）？18，10，，，54，0，+80%，600，記作+3千米，接著她又向西走3千米，那么小紅距阿地多少千米？復(fù)習(xí)鞏固：練習(xí)：課本P6 練習(xí)課時(shí)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你能說一說嗎？土橋中學(xué)初一數(shù)學(xué)課后作業(yè)： 的第8題?；顒?dòng)與探究：海邊的一段堤岸高出海平面12米，附近的一建筑物高出海平面50米，海里一潛水艇在海平面下30米處，現(xiàn)以海邊堤岸為基準(zhǔn)，將其記為0米，那么附近建筑物及潛水艇的高度各應(yīng)如何表示？ 課后反思：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第四篇： 正數(shù)和負(fù)數(shù)優(yōu)質(zhì)教案新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)第1節(jié)正數(shù)和負(fù)數(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:．會(huì)用正負(fù)數(shù)表示互為相反意義的量．?dāng)?shù)學(xué)思考:體會(huì)數(shù)學(xué)符號(hào)與對(duì)應(yīng)的思想，用正、:通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)、訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．情感態(tài)度:通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活并為生活服務(wù)．通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，滲透對(duì)立、統(tǒng)一的辯證思想．教學(xué)重點(diǎn):會(huì)判斷正數(shù)、負(fù)數(shù)，運(yùn)用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量，理解0?表示量的意義． 教學(xué)難點(diǎn):負(fù)數(shù)的引入．教學(xué)內(nèi)容:,，簡(jiǎn)要說明以前已經(jīng)學(xué)過的數(shù)，并由此請(qǐng)學(xué)生思考:生活中僅有這些“以前學(xué)過的數(shù)”夠用了嗎？如:今天我們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，我是你們的數(shù)學(xué)老師．下面我先向你們做一下自我介紹，我的名字是XX，身高XX米，體重XX千克，今年XX歲．我們的班級(jí)是XX班，有XX個(gè)同學(xué)，其中男同學(xué)有XXX個(gè)，占全班總?cè)藬?shù)的XX...:老
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