20xx幼師個(gè)人年終總結(jié)三篇(編輯修改稿)
2025-04-13 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展以下活動(dòng)來促使良好班級(jí)常規(guī)的形成 ，避開時(shí)間的隱性鋪張，詳細(xì)做法是請(qǐng)幼兒來當(dāng)小老師，教小伴侶學(xué)一些簡(jiǎn)短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避開了孩子的無所事事，又學(xué)到了一些好的東西。 ，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培育幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。 ，針對(duì)部分孩子的淘氣好動(dòng)，在排隊(duì)和嬉戲時(shí)我特殊關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒訓(xùn)練，訂正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。 二、訓(xùn)練教學(xué)狀況 ，我班就特殊注意幼兒健康平安方面的訓(xùn)練活動(dòng)的開展，由此我特殊注意并深化細(xì)致的開展每一次健康平安訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)分析，細(xì)心選取適合本班幼兒的教學(xué)方法。通過活動(dòng)，班里的幼兒對(duì)我們的疫情防控以內(nèi)各類平安問題都能基本把握。 ，這學(xué)期我們特殊重視幼兒的10以內(nèi)的合成與分解以及計(jì)算問題、語言力量的培育，計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫及計(jì)算力量，所以我們會(huì)在飯前以及一些活動(dòng)嬉戲中穿插一些與之相關(guān)的內(nèi)容。在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá)，特殊注意幼兒對(duì)詞匯的積累。在講故事時(shí)，我們會(huì)把故事中一些美麗的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠把握。在敘述活動(dòng)時(shí)假如幼兒能用一些新奇的詞句我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的表揚(yáng)，并鼓舞其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。 三、配班工作 主動(dòng)協(xié)作主班老師努力營(yíng)造自主、開放、互動(dòng)的班級(jí)文化，班組成員能以仆人翁的態(tài)度來面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間常常溝通，有事大家商議?，堅(jiān)固樹立幼兒第一的意識(shí)，從而促使班上工作正常、有序、
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