【總結】有理數的加法與減法教學目標1.在正確理解省略括號和的形式基礎上,熟練地進行加減混合運算;2.在加減混合運算中,能靈活運用運算律簡化運算,提高學生的運算能力;3.通過學生參與探索運算律在加減混合運算中作用的數學活動,體會有理數運算中分析和轉化的思想方法.教學重點熟練地進行加減混合運算;能靈活運用運算律簡化運算,提高學生的運算能力.教學難
2024-12-09 10:52
【總結】有理數的加法與減法教學目標1.掌握有理數的減法法則,熟練地進行有理數的減法運算;2.了解加與減兩種運算的對立統一的關系,初步掌握數學學習中轉化的思想方法;3.通過積極參與探索有理數的減法法則及其應用的數學活動,體會相應的數學思想、數學與現實生活的緊密聯系,增強應用意識.教學重點經歷探索有理數的減法法則的過程,在具體情境中,體會有理
【總結】有理數的乘法與除法(2)教學目標1.進一步掌握有理數的乘法運算法則,理解乘法運算律在有理數范圍內推廣的合理性;2.學會把知識運用于實踐,靈活、合理地運用乘法運算律簡化運算;3.經歷有理數乘法中運算律的探索,概括出有理數乘法仍滿足乘法交換律、結合律和分配律;4.通過學生主動參與探索有理數乘法運算律的數學活動,體會觀察、實驗、歸納、推理等活動
【總結】有理數的乘法與除法(1)教學目標1.了解有理數乘法的實際意義,理解有理數的乘法法則;2.能熟練地進行有理數的乘法運算;3.在積極參與探索有理數乘法法則的數學活動中,體會有理數乘法的實際意義,發(fā)展應用數學知識的意識與能力.教學重點理解有理數的乘法法則,能熟練地進行有理數的乘法運算.教學難點探索有理數乘法法則的數學活動中,體
【總結】有理數的乘法與除法(3)教學目標1.知道除法是乘法的逆運算;2.理解有理數除法的法則,會進行有理數的除法運算;3.會求有理數的倒數.教學重點1.理解有理數除法的法則;2.會進行有理數的除法運算.教學難點會進行有理數的除法運算.教學過程(教師)學生活動設計思路一、創(chuàng)設情境某地
【總結】有理數的混合運算(1)教學目標1.知道有理數混合運算的運算順序,能正確進行有理數的混合運算;2.會用計算器進行較繁雜的有理數混合運算.教學重點1.有理數的混合運算;2.運用運算律進行有理數的混合運算的簡便計算.教學難點運用運算律進行有理數的混合運算的簡便計算.教學過程(教師)學生活動設計思路問題引入
2024-12-09 10:51
【總結】有理數的混合運算(2)有理數的混合運算(2)教學目標1.知道有理數混合運算的運算順序,能正確進行有理數的混合運算;2.會用計算器進行較繁雜的有理數混合運算.教學重點1.有理數的混合運算.2.運用運算律進行有理數的混合運算的簡便計算.教學難點運用運算律進行有理數的混合運算的簡便計算.教學過程(教師)
【總結】科學記數法把一個數記成10na?的形式,其中a滿足1≤∣a∣<10,n是正整數,像這樣的記數法叫做科學記數法.例:56140010??,-20.076048=7.604810?.記數法的歷史我們追溯到五千年到八千年前看一看,這時,四大文明古國都早已從母系社會過渡到父系社會了,生產力的發(fā)展導致國家雛形的產
2024-12-08 03:48
【總結】數軸(2)教學目標1.會正確畫出數軸,知道數軸的三要素;2.知道有理數和無理數都可以用數軸上的點表示,會用數軸上的點表示有理數,能說出數軸上的點所表示的數;3.會用數軸比較兩個數的大??;4.初步感受數形結合的思想.教學重點1.用數軸上的點表示有理數,能說出數軸上的點所表示的數;2.用數軸比較兩個數的大?。虒W難
【總結】有理數復習回顧(可以舉例說明),舉例說明.課堂學習我們學過的數就可以分為以下幾類:正整數,如零,負整數,如正分數,如負分數,如正整數、零和負整數統稱為整數正分數和負分數統稱為分數整數和分數統稱有理數。有理數的分類1、按定義分類有理數的分類
2025-06-17 20:25
2025-06-20 21:30
【總結】數軸(2)教學目標1.會正確畫出數軸,知道數軸的三要素;2.知道有理數和無理數都可以用數軸上的點表示,會用數軸上的點表示有理數,能說出數軸上的點所表示的數;3.會用數軸比較兩個數的大小;4.初步感受數形結合的思想.教學重點1.用數軸上的點表示有理數,能說出數軸上的點所表示的數;2.用數軸比較兩個數的大?。虒W難
2024-12-08 10:08
【總結】第2章有理數有理數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解正、負數的概念,會判斷一個數是正數還是負數;2.會用正負數表示具有相反意義的量.情景問題引入細心觀
2025-06-13 08:05