20xx蘇科版數(shù)學七年級下冊期末測試題版2-資料下載頁

【總結(jié)】DCBAEDCBA蘇科版初一數(shù)學下冊期末自測題2一、填空題1、關(guān)于x的不等式3x―2a≤―2的解集如圖所示，則a的值是．2、二元一次方程103??yx的正整數(shù)解是．3、(2021，濰坊中考)已知關(guān)于yx,的二元一次方

2024-12-03 12:57

七年級數(shù)學上冊第三章代數(shù)式35去括號教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】去括號教學目標1．會用去括號進行簡單的運算；2．經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)；3．培養(yǎng)學生探索的能力，感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想．教學重點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學難點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學過程（教師）學生活動設計思路一、問題引入1

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學上冊第三章代數(shù)式35去括號教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】去括號教學目標1．會用去括號進行簡單的運算；2．經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)；3．培養(yǎng)學生探索的能力，感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想．教學重點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學難點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學過程（教師）學生活動設計思路一、問題引入1

2024-12-08 18:36

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊11生活數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】生活數(shù)學教學目標1．初步認識數(shù)學與的聯(lián)系，懂得數(shù)學的價值，形成用數(shù)學的意識。2．初步體會數(shù)學是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜想的探索過程。3．通過數(shù)字與圖形的信息認識，獲得學好數(shù)學的自信心。一、預習展示展示圖片：展示車票上的數(shù)據(jù)、時間、始終點名稱身份證上數(shù)據(jù)的意義學生回憶有數(shù)字的詩詞、童謠等。

2024-12-08 19:15

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊11生活數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】《生活數(shù)學》教案教學目標1．通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考，感受生活中處處有數(shù)學；2．樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息，了解數(shù)學是我們表達和交流的工具；3．在交流過程中，讓學生學會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．教學重點幫助學生感受生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界.教學難點1．

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊651垂直-資料下載頁

【總結(jié)】mlODCBA垂直班級：姓名：學號：一、【學習目標】了解垂線、垂線段、垂足等概念，知道過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線，會過一點畫一條直線的垂線。二、【學習重難點】重點：了解垂線、垂線段、垂足等概念，會過一點畫一條直線線。難點：過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線

2024-12-09 01:48

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊621角-資料下載頁

【總結(jié)】OAABC角班級：姓名：學號：一、【學習目標】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學習重難點】重點：角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點：角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學習】自習課本P152--

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊231數(shù)軸-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)軸班級：_________姓名:__________學號:_________一、【學習目標】1、會正確畫出數(shù)軸。2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點所表示的數(shù)。二、【學習重難點】重點：數(shù)軸的三要素，會畫數(shù)軸難點：能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來，能說出數(shù)軸上已知點表示的數(shù)。三、【自

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊232數(shù)軸-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)軸班級：___________姓名:____________學號:____________一、【學習目標】：?！皵?shù)形結(jié)合”的思想二、【學習重難點】比較兩個負數(shù)的大小三、【自主學習】1、自學課本P20到P21，完成P21的練一練和習題第3-6題。2、比0小3的數(shù)是，比-4大5的數(shù)是

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊62角-資料下載頁

【總結(jié)】《角》教案教學目標1．認識并會表示角，知道角的常用度量單位：度、分、秒，并會進行簡單的換算；2．會比較、估計角的大小，能根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式；3．獲得研究問題的方法和經(jīng)驗；4．通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，增進應用數(shù)學的信心．教學重點1．認識角的表示、度量，會進行簡單換算；

2024-12-08 19:14

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊64平行-資料下載頁

【總結(jié)】《平行》教案教學目標1．在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相平行的認識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學生動手實踐、探索新知、合作學習的能力；4．進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增進學生學習數(shù)學的信心．教學重點1．經(jīng)歷動手實踐——討論交

2024-12-08 11:07

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊622角-資料下載頁

【總結(jié)】角班級：姓名：學號：一、【學習目標】掌握畫與已知角的作法和角平分線的概念，會根據(jù)角平分線的知識求角的大小。二、【學習重難點】重點：畫與已知角的作法和根據(jù)角平分線的知識求角的大小。難點：根據(jù)角平分線的知識求角的大小。三、【自主學習】自習課本P155---P156

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊65垂直-資料下載頁

【總結(jié)】《垂直》教案教學目標1．經(jīng)歷實際問題數(shù)學化——建立數(shù)學模型——解決問題的過程．2．使學生理解垂線的意義、垂線的性質(zhì)、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線．3．培養(yǎng)“從一般到特殊”的認識規(guī)律，提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運用知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念．4．獲得研究問題的方

2024-12-09 13:19

20xx秋蘇科版生物七年級上冊期中試題word版2-資料下載頁

【總結(jié)】2020-2020學年江蘇省連云港市七年級（上）期中生物試卷一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．生物是指有生命的物體．生物學是研究什么的科學（）A．動物與植物B．生物運動與行為C．生物與環(huán)境的關(guān)系D．生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律2．下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是（）

2024-11-15 06:50

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊52圖形的變化2-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的變化2教學目標1、通過對圖案設計的“實驗”，進一步了解圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、對稱、拼合等變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；2、通過學生之間的合作、交流，培養(yǎng)學生的集體觀念；3、經(jīng)歷“觀察——思考——探究——實踐——創(chuàng)作”過程，培養(yǎng)學生觀察、分析問題以及認識美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

2024-12-09 13:20

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