【總結】第2章有理數(shù)數(shù)軸目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時數(shù)軸數(shù)軸知識目標1．通過畫圖、對比、探究、討論，理解數(shù)軸的概念．2．通過對數(shù)軸的進一步認識，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù)．3．通過觀察、對比數(shù)軸上表示的數(shù)的特征，理解數(shù)軸上的任意一點都表示一個有
2025-06-12 03:23
【總結】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學無處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學無處不在日用之繁紅色代表什么，綠色呢？3205031977100
2024-12-08 03:37
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 同步練習數(shù)學七年級上冊蘇科版答案 活著就要學習，學習不是為了活著。下面是我給大家整理的一些同步練習數(shù)學七年級上冊蘇科版學習資料，希望對大家有所幫助。 七年級...
2025-04-03 21:46
【總結】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線，那么這兩條直線會有怎樣的位置關系呢？請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關系有：相交和平行.畫一畫:思考:1．圖1中的兩條直線平行嗎？在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線．a(chǎn)b圖12．圖2中兩條線段平行嗎？ABCD
2024-12-08 07:59
【總結】觀察圖片，圖中有哪些線互相垂直？丹麥中國紅十字會會標雪佛萊汽車的標志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考：（1）哪些道路與解放路垂直？利用三角尺或量角器加以檢驗；（2）經(jīng)過人民廣場，并且與解放路垂直的道路有幾條？經(jīng)過青年廣場呢？OC
2024-11-30 15:37
【總結】2020-2020學年江蘇省徐州市七年級（上）期中生物試卷一、選擇題：20小題，每小題3分，共60分．1．根據(jù)你對生物的初步認識，以下結論成立的是（）A．生物都是肉眼直接可見的B．空氣中沒有生物C．有生命的物體就是生物體D．生物只有植物和動物2．“野火燒不盡，春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（）
2024-11-11 09:08
【總結】實數(shù)與數(shù)軸重難點易錯點辨析實數(shù)與數(shù)軸．題一：如圖，在數(shù)軸上點A與點B之間的整數(shù)是__．72BA實數(shù)比大小．題二：比較大?。?1)12?與13?；(2)1338?與18；(3)57與75．金題精講題一：點A在數(shù)軸上和原點相距3個單位，點B在數(shù)軸上和原點
2024-12-03 05:30
【總結】去括號姓名______學號_________班級_________一、【學習目標】，進行整式的加減運算2．通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力。二、【學習重難點】掌握去括號法則，進行整式的加減運算三、【自主學習】1、自學課本P84到P85，完成練一練和習題。2、去括號法則：
2024-12-08 11:07
【總結】角（2）教學目標1、在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎上，能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角；2、了解角平分線，并能夠畫出一個角的平分線；3、能夠運用角平分線的知識，求簡單的角的度數(shù)；4、在合作交流的過程中，培養(yǎng)學生探索的能力。重點難點：用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角；角平分線一．
2024-12-09 13:20
【總結】《活動思考》教案教學目標1．經(jīng)歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數(shù)學活動，引發(fā)學生的思考；2．嘗試從不同角度尋求解決問題的方法，并能有效地解決問題；3．能收集、選擇、處理數(shù)字信息，做出合理的推斷或大膽的猜測；4．通過數(shù)學活動，讓學生對數(shù)學產(chǎn)生好奇心，感受“數(shù)學地”解決問題的策略與方法，感受“做數(shù)學”的樂趣與收獲，體驗數(shù)學活動充滿著探
2024-12-08 19:15
【總結】七年級第二學期期末調研測試初一數(shù)學一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．每小題只有一個選項是正確的，把正確選項前的字母填涂在答題卷相應位置上．）1．下列運算中，正確的是(▲)(A)(a＋b)2＝a2＋b2(B)(－x－y)2＝x2＋2xy＋y2(C)(x＋3)(x－2)＝
2024-11-15 10:19
【總結】課題：【學習目標】:知識與能力能根據(jù)構成數(shù)軸的三個要素正確畫出數(shù)軸；學會由數(shù)軸上的已知點說出它所表示的數(shù)，能用數(shù)軸上的點將有理數(shù)表示出來．過程與方法學生通過對溫度計的觀察，探索有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系，初步感受數(shù)形結合的思想．情感態(tài)度與價值觀通過對數(shù)軸的學習，認識到數(shù)軸可以解決實際問題．【重點難點】：數(shù)軸的概念與用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)；【教學流程】一、
2025-06-07 16:22
【總結】七年級數(shù)學科教學計劃2017~2018學年度第二學期顏懷強課次課題周次課時教學目的與要求教學重點與難點教學準備第7章平面圖形的認識（二）14121．探索直線平行的條件和平行線的性質．2．通過具體實例認識平移，探索它的基本性質，理解對應點連線平行且相等的性質．3．能按要求作出
2025-08-05 16:39
【總結】第一篇：蘇少版2018七年級上冊美術教案 第1課抒情與寫意—中國花鳥畫（第一課時） 一、教學目標： 1、通過對中國畫三大畫科之一花鳥畫的說明，了解花鳥畫涉及的范圍及分類、特點、表現(xiàn)形式，并且怎樣...
2024-10-06 09:35
【總結】數(shù)軸教學目標1、通過溫度計的類比認識數(shù)軸，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)；借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對數(shù)在數(shù)軸上的位置關系；會求一個有理數(shù)的相反數(shù)。2、經(jīng)歷從現(xiàn)實問題中建立數(shù)學模型，從數(shù)形兩個側面理解與解決問題，使學生認識用形來解決數(shù)的問題的優(yōu)越性，培養(yǎng)學生用數(shù)形結合的數(shù)學思想方法學習數(shù)學的理念。教學重點能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示
2024-12-08 19:41
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