【總結】《角》教案教學目標1．認識并會表示角，知道角的常用度量單位：度、分、秒，并會進行簡單的換算；2．會比較、估計角的大小，能根據(jù)圖形寫出圖中有關角的和與差的關系式；3．獲得研究問題的方法和經(jīng)驗；4．通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，增進應用數(shù)學的信心．教學重點1．認識角的表示、度量，會進行簡單換算；
2024-12-08 19:14
【總結】《平行》教案教學目標1．在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相平行的認識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關性質(zhì)；3．提高學生動手實踐、探索新知、合作學習的能力；4．進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增進學生學習數(shù)學的信心．教學重點1．經(jīng)歷動手實踐——討論交
2024-12-08 11:07
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 同步練習數(shù)學七年級上冊蘇科版答案 活著就要學習，學習不是為了活著。下面是我給大家整理的一些同步練習數(shù)學七年級上冊蘇科版學習資料，希望對大家有所幫助。 七年級...
2025-04-03 21:46
【總結】OAABC角班級：姓名：學號：一、【學習目標】角的表示方法和角的度量單位之間的轉化。二、【學習重難點】重點：角的表示方法和角的度量單位之間的轉化。難點：角的度量單位之間的轉化。三、【自主學習】自習課本P152--
2024-12-09 13:20
【總結】角班級：姓名：學號：一、【學習目標】掌握畫與已知角的作法和角平分線的概念，會根據(jù)角平分線的知識求角的大小。二、【學習重難點】重點：畫與已知角的作法和根據(jù)角平分線的知識求角的大小。難點：根據(jù)角平分線的知識求角的大小。三、【自主學習】自習課本P155---P156
【總結】《垂直》教案教學目標1．經(jīng)歷實際問題數(shù)學化——建立數(shù)學模型——解決問題的過程．2．使學生理解垂線的意義、垂線的性質(zhì)、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線．3．培養(yǎng)“從一般到特殊”的認識規(guī)律，提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運用知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念．4．獲得研究問題的方
2024-12-09 13:19
【總結】Let’sgo每袋a元9折優(yōu)惠每袋b元8折優(yōu)惠兩種食品各買一袋共需幾元？議一議1．用字母a表示月歷的方框里右上角的數(shù)，則其他三個數(shù)分別為.a2．某航空公司規(guī)定：乘坐經(jīng)濟艙的旅客每位可免費攜帶行李20kg，超重部分每千克按票價的％付行李費．于是，我們知道隨著
2024-11-30 14:30
【總結】蘇科版數(shù)學七年級上冊同步練習生活數(shù)學姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1．寸是電視機常用規(guī)格之一,1寸約為拇指上面一節(jié)的長,則7寸長相當于()
2024-11-15 11:47
【總結】角（2）教學目標1、在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎上，能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角；2、了解角平分線，并能夠畫出一個角的平分線；3、能夠運用角平分線的知識，求簡單的角的度數(shù)；4、在合作交流的過程中，培養(yǎng)學生探索的能力。重點難點：用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角；角平分線一．
【總結】去括號姓名______學號_________班級_________一、【學習目標】，進行整式的加減運算2．通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力。二、【學習重難點】掌握去括號法則，進行整式的加減運算三、【自主學習】1、自學課本P84到P85，完成練一練和習題。2、去括號法則：
【總結】《活動思考》教案教學目標1．經(jīng)歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數(shù)學活動，引發(fā)學生的思考；2．嘗試從不同角度尋求解決問題的方法，并能有效地解決問題；3．能收集、選擇、處理數(shù)字信息，做出合理的推斷或大膽的猜測；4．通過數(shù)學活動，讓學生對數(shù)學產(chǎn)生好奇心，感受“數(shù)學地”解決問題的策略與方法，感受“做數(shù)學”的樂趣與收獲，體驗數(shù)學活動充滿著探
2024-12-08 19:15
【總結】觀察與思考問：圖中∠α與∠β的度數(shù)之間有怎樣的關系？αβ1．如果兩個角的和是一個直角，那么這兩個角互為余角，簡稱互余．其中的一個角叫做另一個角的余角．即∠α與∠β互為余角，∠α的余角是∠β，∠β的余角是∠α．∠α＋
2024-12-08 05:04
【總結】1．在假期的勤工儉學活動中，小亮從報社以每份a份報紙，以每份賣出b份（b≤a）報紙，剩余的報紙以每份價格退回報社，小亮贏利多少元？問題引入2．填寫下表，并完成下面的問題．從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么？再換幾個數(shù)試試．能說明你發(fā)現(xiàn)的結論正確嗎？abca＋(－b＋c)a－b＋ca－(－b＋c)a＋
2024-11-30 15:38
【總結】七年級上冊數(shù)學總復習第一章節(jié)有理數(shù)Chapter1：計數(shù)，測量結果，標號，排序：?基準具有相反意義的一種量具有相反意義的另一種量零正數(shù)負數(shù)負數(shù)的產(chǎn)生有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理
2025-08-16 00:47
【總結】七年級第二學期期末調(diào)研測試初一數(shù)學一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．每小題只有一個選項是正確的，把正確選項前的字母填涂在答題卷相應位置上．）1．下列運算中，正確的是(▲)(A)(a＋b)2＝a2＋b2(B)(－x－y)2＝x2＋2xy＋y2(C)(x＋3)(x－2)＝
2024-11-15 10:19
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