【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(四)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)1、切線的判定定理:2、切線的性質(zhì)定理:經(jīng)過(guò)半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑復(fù)習(xí).ABPO..圓的切線上某一點(diǎn)與切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)叫做這點(diǎn)到圓的切線
2024-11-30 03:57
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(一)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?⑴點(diǎn)在圓內(nèi)⑵點(diǎn)在圓上⑶點(diǎn)在圓外dr·rOrOrO··用數(shù)量關(guān)系如何來(lái)判斷?回顧思考:如果把點(diǎn)換成一條直線,直
【總結(jié)】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問(wèn)題.問(wèn)題:⒈前面我們已學(xué)過(guò)的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念和切線的性質(zhì),會(huì)用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過(guò)程與方法在于經(jīng)歷用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系,會(huì)用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)圓的切線的性質(zhì)與判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的切線的性質(zhì)與判定1.通過(guò)回顧直線和圓相切時(shí)的位置關(guān)系,探索切線、切點(diǎn)與半徑的關(guān)系.2.經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng),
2025-06-18 06:39
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理1.通過(guò)嘗試、交流,了解切線長(zhǎng)的概念,探索切線長(zhǎng)定理.2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,能應(yīng)用切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問(wèn)題.目
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】(四)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解切線長(zhǎng)的概念2.經(jīng)歷探索切線長(zhǎng)性質(zhì)的過(guò)程,并運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握切線長(zhǎng)的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用切線長(zhǎng)的性質(zhì)解決問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)?POA??OA1、如圖,點(diǎn)P在⊙O上,如何過(guò)點(diǎn)P作⊙O的
2025-06-07 14:25
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷探索兩個(gè)圓位置關(guān)系的過(guò)程,了解圓與圓之間的位置關(guān)系.(2)理解兩圓的位置與圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系.知識(shí)歸納:(1)圓與圓的位置關(guān)系:、、、、(2)兩圓位置與兩園半徑及圓心距間的數(shù)量關(guān)系:記大圓半徑R,小圓半徑r,兩圓心
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】BODCA圓課前參與一、預(yù)習(xí)要求:1、了解圓與等圓、同心圓的關(guān)系。2、會(huì)運(yùn)用圓的有關(guān)概念解題。二、導(dǎo)學(xué)題閱讀課本P40-42得與圓有關(guān)概念:請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出弦CD,直徑AB.并說(shuō)明___________________________叫做弦;______________________________
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】第二十四章圓知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系;2.
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓圖(1)圖(2)圖(3)OOO?的方法??向是什么方向??觀察、提出問(wèn)題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可以判定一條直線是不是圓的切線,但有時(shí)使用定義判定很不方便.我們從另一個(gè)側(cè)面去觀察,那就是直線
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】2.直線與圓的位置關(guān)系,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)五十一分。,1.使學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,能用數(shù)量來(lái)判斷直線與圓的位置關(guān)系.2.進(jìn)一步體會(huì)分類討論思想.,第二頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)五十一分。,,...
2024-10-21 21:31
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.填表:直線與圓的位置關(guān)系圖形公共點(diǎn)個(gè)數(shù)公共點(diǎn)名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關(guān)系直線的名稱相交相切相離2.若直線a與⊙O交于A,B兩點(diǎn),O到直線a的距
2024-11-28 16:35
【總結(jié)】2.5直線與圓的位置關(guān)系2.直線與圓的位置關(guān)系1.了解直線和圓的不同位置關(guān)系及相關(guān)概念;(重點(diǎn))2.能運(yùn)用直線與圓的位置關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入你看過(guò)日出嗎,如果把海平面看做一條直線,太陽(yáng)看做一個(gè)圓,在日出過(guò)程中,二者會(huì)出現(xiàn)幾種位置關(guān)系呢?如圖,二者是什么關(guān)系呢?二、合
2024-12-09 11:58