【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第4課時切線長定理知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標第4課時切線長定理1.通過嘗試、交流,了解切線長的概念,探索切線長定理.2.通過對實際問題的分析,能應(yīng)用切線長定理解決有關(guān)問題.目
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】(四)班級姓名學號學習目標1.了解切線長的概念2.經(jīng)歷探索切線長性質(zhì)的過程,并運用這個性質(zhì)解決問題.學習重點:掌握切線長的性質(zhì).學習難點:運用切線長的性質(zhì)解決問題.教學過程一、情境創(chuàng)設(shè)?POA??OA1、如圖,點P在⊙O上,如何過點P作⊙O的
2025-06-07 14:25
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系學習目標:(1)經(jīng)歷探索兩個圓位置關(guān)系的過程,了解圓與圓之間的位置關(guān)系.(2)理解兩圓的位置與圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系.知識歸納:(1)圓與圓的位置關(guān)系:、、、、(2)兩圓位置與兩園半徑及圓心距間的數(shù)量關(guān)系:記大圓半徑R,小圓半徑r,兩圓心
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】BODCA圓課前參與一、預習要求:1、了解圓與等圓、同心圓的關(guān)系。2、會運用圓的有關(guān)概念解題。二、導學題閱讀課本P40-42得與圓有關(guān)概念:請在圖上畫出弦CD,直徑AB.并說明___________________________叫做弦;______________________________
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時直線和圓的位置關(guān)系點和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學習指南★教學目標★1.理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系;2.
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學下冊第24章圓圖(1)圖(2)圖(3)OOO?的方法??向是什么方向??觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可以判定一條直線是不是圓的切線,但有時使用定義判定很不方便.我們從另一個側(cè)面去觀察,那就是直線
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】2.直線與圓的位置關(guān)系,第一頁,編輯于星期六:六點五十一分。,1.使學生掌握直線與圓的位置關(guān)系,能用數(shù)量來判斷直線與圓的位置關(guān)系.2.進一步體會分類討論思想.,第二頁,編輯于星期六:六點五十一分。,,...
2024-10-21 21:31
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系◆基礎(chǔ)訓練1.填表:直線與圓的位置關(guān)系圖形公共點個數(shù)公共點名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關(guān)系直線的名稱相交相切相離2.若直線a與⊙O交于A,B兩點,O到直線a的距
2024-11-28 16:35
【總結(jié)】2.5直線與圓的位置關(guān)系2.直線與圓的位置關(guān)系1.了解直線和圓的不同位置關(guān)系及相關(guān)概念;(重點)2.能運用直線與圓的位置關(guān)系解決實際問題.(難點)一、情境導入你看過日出嗎,如果把海平面看做一條直線,太陽看做一個圓,在日出過程中,二者會出現(xiàn)幾種位置關(guān)系呢?如圖,二者是什么關(guān)系呢?二、合
2024-12-09 11:58
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2課時切線的性質(zhì)和判定知識點一切線的性質(zhì),AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D,連接OC,AC.若∠D=50°,則∠A的度數(shù)是()A.20°B.25°C.40°
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】2.直線與圓的位置關(guān)系,第一頁,編輯于星期六:六點五十一分。,1.直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種?答:直線與圓有_____位置關(guān)系:_____、_____和_____.,三種,相交,相切,相離,第二頁,編...
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.已知⊙O的半徑為2cm,直線上有一點B,且OB=2cm,直線與⊙O的位置關(guān)系是()定
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】一、填空題:△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,以點C為圓心,6cm,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,⊙A與BC相切于點D,與AB相交于點E,則∠ADE等于____度.(1)(2)(3),PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B
2025-04-04 03:04
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓第1課時圓的概念、點與圓的位置關(guān)系知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標第1課時圓的概念、點與圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷圓的概念的形成過程,理解圓的描述概念和圓的集合概念.2.經(jīng)歷探索點與圓的位置關(guān)系的過程,會運用點到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】 《直線和圓的位置關(guān)系》 今天我說課的內(nèi)容是湘教版九年級下冊《直線和圓的位置關(guān)系》(第一課時).下面我從教材分析、教學方法和手段、教學過程的設(shè)計、版...
2025-04-03 03:33