正文內(nèi)容

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下153平行四邊形的性質(zhì)與判定word導(dǎo)學(xué)案1(編輯修改稿)

2025-01-14 12:49 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】處處 _________. 探索：想一想，夾在兩根筆直的鐵軌之間的枕木是否一樣長？為什么？典例：例如圖 1521,F 是 ABCD 的對角線 AC 上兩點，且 AE=CF. 請你寫出圖中的一對全等三角形，并對此加以證明 . [來解：跟蹤訓(xùn)練：已知： AB CD,延長 AB 到 E, 延長 CD 到 F ,使 DF=BE 求證 :AF=CE 證明：思考：如果已知平行四邊形一個內(nèi)角的度數(shù)，你能確定其他三個內(nèi)角的度數(shù)嗎？說說理由 . 能，它的對角根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和它相等，它的相鄰的兩個角根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補，可得是它的補角 . 二、小組展示（ 10 分鐘）每小組口頭或利用投影儀展示一道題 , 一個小組展示時，其他組要積極思考，勇于挑錯，誰挑出錯

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

華師大版數(shù)學(xué)八下平行四邊形及特殊的平行四邊形word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型：復(fù)習(xí)課課題：平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生梳理所學(xué)的知識，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。，在反思和交流過程中，逐漸建立知識體系。一、知識梳理：（1）請在箭頭上方填上相應(yīng)的條件（填一個即可）

2024-12-02 23:30

人教版數(shù)學(xué)八下191平行四邊形平行四邊形的判定1ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】岳池實驗學(xué)校楊小君人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級下冊（第一課時）說課一教材分析六課堂評價三教法分析二教學(xué)目標(biāo)分析五教學(xué)過程分析平行四邊形的判定四學(xué)法分析教材分析之：地位與作用、菱形、正方形

2024-11-30 11:45

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：平行四邊形的定義、表示法、性質(zhì)及性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：平行四邊形的性質(zhì)及應(yīng)用學(xué)習(xí)難點：利用轉(zhuǎn)化思想把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形解決問題一、自主學(xué)習(xí)1、閱讀教材了解平行四邊形的定義并自己畫一個平行四邊形把它表示出來。（教師強調(diào)平行四邊形的正確表示法）2、盡量多地舉出生活中常

2024-12-03 07:14

青島版八下數(shù)學(xué)62平行四邊形的判定1-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊性判定教學(xué)目標(biāo)。。重點難點考點易錯點平行四邊形的判定方法及應(yīng)用。平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理的靈活應(yīng)用。平行四邊形的判定方法的書寫過程教學(xué)過程一、前置練習(xí)，積累知識復(fù)習(xí)平行四邊形的性質(zhì)二、情境

2024-12-09 03:58

平行四邊形的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】專題課堂(三)平行四邊形的性質(zhì)與判定一、平行四邊形的性質(zhì)【例1】(2020·永州)如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點F，交BC的延長線于點E.(1)求證：BE＝CD；(2)連接BF，若BF⊥AE，∠BEA＝60°，AB＝4，求?ABCD的面

2024-11-10 03:45

平行四邊形性質(zhì)1學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平行四邊形性質(zhì)1學(xué)案平行四邊形的性質(zhì)(第一課時)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：；、學(xué)習(xí)重難點：重點：：、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：刻度尺、量角器、平行四邊形紙片、、學(xué)習(xí)過程： A活動：觀察手中制...

2024-10-12 12:52

華師大版數(shù)學(xué)八下平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD（1）課型：新授課學(xué)習(xí)目的1．使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形；2．理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形學(xué)習(xí)重點和難點重點：平行四邊形的判定定理；難點：掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程設(shè)計一.溫故互查

2024-11-18 21:43

青島版八下數(shù)學(xué)62平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的判定一、教材分析1、教材的地位和作用“平行四邊形的判定”是初中數(shù)學(xué)幾何部分一節(jié)十分重要的內(nèi)容。主要體現(xiàn)在知識技能和思想方法兩個方面。從知識技能上講，它既是對前面所學(xué)的全等三角形和平行四邊形性質(zhì)的一個回顧和延伸，又是以后學(xué)習(xí)特殊平行四邊形的基礎(chǔ)，同時它還進一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力和圖形遷移能力；從思想方法上講，通過平行四邊

2024-12-08 20:47

平行四邊形的性質(zhì)和判定-資料下載頁

【總結(jié)】......個性化輔導(dǎo)教案教師:學(xué)生:日期:第2次課題平行四邊形的性質(zhì)和判定學(xué)情分析讓學(xué)生認(rèn)識到平行四邊形都是常見的，研究其意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新知

2025-06-19 22:54

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定

2025-06-17 22:00

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題：平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1，例2

2025-06-21 03:26

京教版八下163平行四邊形的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：掌握平行四邊形判定定理1、2，并會運用判定定理解決相關(guān)問題。教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1、經(jīng)歷對平行四邊形判定方法的探究，使學(xué)生掌握并學(xué)會簡單應(yīng)用．2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，養(yǎng)成勇于探索敢于創(chuàng)新的良好習(xí)慣，以及培養(yǎng)用數(shù)學(xué)方法分析、解決實際問題的能力，發(fā)展

2024-11-26 21:03

31平行四邊形--平行四邊形的判定課件-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-08 07:58

20xx青島版八下數(shù)學(xué)622平行四邊形的判定課件-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的判定前面我們學(xué)過的平行四邊形的性質(zhì)和判定有哪些？性質(zhì)判定平行四邊形對邊相等.平行四邊形對角相等.平行四邊形對角線互相平分兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。知識回顧請同學(xué)們認(rèn)真閱

2024-11-18 16:48

特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】專題課堂(六)特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定一、矩形的性質(zhì)與判定【例1】如圖，在△ABC中，AB＝6，AC＝8，BC＝10，P為邊BC上一動點(且點P不與點B，C重合)，PE⊥AB于點E，PF⊥AC于點F，則EF的最小值為______．分析：連接AP，由題中條件可證四邊形AEPF

2024-11-09 02:12