【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)如圖,在一束平行光線中插入一張對(duì)邊平行的紙板,如果光線與紙板右下方所成的∠1是72度,那么光線與紙板左上方所成的∠2是多少?為什么?123圖形無處不在?兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形表示:四邊形ABCD是平行四邊形,記作:“
2025-08-16 02:20
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)丹陽六中王獻(xiàn)忠第四章四邊形性質(zhì)探索閱讀剪拼探索歸納定義探索歸納性質(zhì)例題與練習(xí)交流與小結(jié)問題一:閱讀83頁你知道了什么?探索平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形等特殊多邊形的性質(zhì),
2025-07-23 07:21
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)?讓學(xué)生用兩個(gè)全等的三角形拼四邊形ABCD(1)(2)(6)(5)(4)(3)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(parallelogram)ABCD定義記作:“ABCD”,讀作:平行四邊形ABCD對(duì)邊:AB與CD,AD與BC
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】平行四邊形的判定復(fù)習(xí)提問?1、昨天我們學(xué)習(xí)了那些判定平行四邊形的方法?1、平行四邊形的定義:2、兩組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形3、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形平行四邊形的對(duì)角線具有什么性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線互相平分這個(gè)命題的逆命題是什么??對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.已知:
2024-11-19 10:53
【總結(jié)】一、創(chuàng)設(shè)情景工廠大門設(shè)計(jì)護(hù)欄設(shè)計(jì)民間手工制作定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.讀作:平行四邊形ABCD記作:ABCD平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫它的對(duì)角線線段AC、BD就是
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】☆定義:兩組對(duì)邊分別的四邊形是平行四邊形?!钚再|(zhì):1、平行四邊形對(duì)邊2、平行四邊形對(duì)角3、平行四邊形對(duì)角線平行相等互相平分相等學(xué)習(xí)了平行四邊形后,小明回家用細(xì)木棒釘制了一個(gè)。第二天,小明拿著自己動(dòng)手做的平行四邊形向同學(xué)們展示。小輝卻問:你憑什么確定
2024-11-06 14:09
【總結(jié)】平行四邊形有哪些性質(zhì)?::3.對(duì)角線:平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行.平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等.平行四邊形兩組對(duì)角分別相等.平行四邊形對(duì)角線互相平分.溫故知新ABCDo(1)CABD(2)∥∥AB∥CD、AD∥BC⑵如圖(
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】平行四邊形的判定(1)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).重點(diǎn).難點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?BCAD(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————(定義)(2)∵———————————
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的判定定理一與判定定理二及推論;會(huì)用平行四邊形的判定方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理2、通過猜想、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作能力,合情推理能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí).3、使學(xué)生掌握證明與舉反例是判斷一個(gè)數(shù)學(xué)命題是否成立的基本方法重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)在有關(guān)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí),使學(xué)生逐步掌握說理基本方法。如何進(jìn)行有目
2024-12-08 20:47
【總結(jié)】平行四邊性判定教學(xué)目標(biāo)。。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)平行四邊形的判定方法及應(yīng)用。平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理的靈活應(yīng)用。平行四邊形的判定方法的書寫過程教學(xué)過程一、前置練習(xí),積累知識(shí)復(fù)習(xí)平行四邊形的性質(zhì)二、情境
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行;2、兩組對(duì)邊分別相等;1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定(一)知識(shí)清單1.平行四邊形的性質(zhì):對(duì)邊:;對(duì)角:;對(duì)角線:
2025-06-25 06:50
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】朝陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組做一對(duì)全等的三角形的紙片,將它們相等的一組邊重合,得到一個(gè)四邊形。(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(2)有的同學(xué)拼出了如圖所示的一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形的對(duì)邊有怎樣的位置關(guān)系?說說你的理
2024-11-10 04:17