【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形是隨處可見的圖形,如圖15-12中的籬笆、道閘、衣帽架等,都具有平行四邊形的形象.下面我們學習平行四邊形和特殊的平行四邊形.情境導入本節(jié)目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念.2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關系.3、能靈活運用概念解決問題.預習反饋1、__
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】平行四邊形的判定濮陽市第一中學王秀梅魯教版八年級下冊第八章證明(三)在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_哥拉斯在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,更重要的
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】第六章:平行四邊形數(shù)學來源于生活又服務于生活讓我們一同走進生活中2020年世界數(shù)學大會會標復習目標:1、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義、性質(zhì)和判定。清楚平行四邊形、特殊平行四邊形(矩形、菱形、正方形)的特征以及彼此之間的關系。2、能利用它們的性質(zhì)和判定進行推理和計算。
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】平行四邊形的判定對邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形,是不是一個平行四邊形呢?如圖將兩長兩短的四根細木條用小釘絞合在一起,做成一個四邊形,使等長的木條成為對邊.轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它形狀改變,在圖形變化的過程中,它一直是一個平行四邊形嗎?如圖將兩根細木條AC、BD的中點重疊,用小釘絞合在一起,用橡
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】ABCD我們已學過平行四邊形什么性質(zhì)?0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學家,他以精確地測得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年,他到外婆家過暑假,他舅舅是負責村上測量農(nóng)田面積的,有一天,在對一塊土地(如圖所示四邊形ABCD)進行測量時,他舅舅就取了四邊中點,再連
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關問題.ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是()=BC
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】平行四邊形及其性質(zhì)教學目標1、會證明平行四邊形的性質(zhì)定理及其相關結(jié)論2、能運用平行四邊形的性質(zhì)定理進行計算與證明3、在進行探索、猜想、證明的過程中,進一步發(fā)展推理論證的能力。重點平行四邊形的性質(zhì)證明,表達格式的邏輯性完整性精煉性,分析、綜合、思考的方法難點平行四邊形的性質(zhì)證明,
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】平行四邊形(2)江都市吳橋中學程正龍兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形BCAD兩組對邊分別平行∵∴四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD;AD∥BC如圖,在四邊形ABCD中,∠1=∠2,∠3=∠4。四邊形ABCD是平行四邊形嗎?為什么?牛
2024-11-03 20:55
【總結(jié)】ABCD(1)教學目的1.使學生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形;2.理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3.能運這兩種方法來證明一個四邊形是平行四邊形。教學重點和難點重點:平行四邊形的判定定理;難點:掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應用。教學過程
2024-12-09 07:58
【總結(jié)】判定文字語言圖形語言符號語言定義兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AB∥CD,AD∥BC∴…是平行四邊形定理1兩組對邊分別相等(或一組對邊平行且相等)的四邊形是平行四邊形∵AB=CD,AD=BC(或AB∥CD,AB=CD)
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】特殊的平行四邊形(2)教學目標1、經(jīng)歷探索矩形判定定理的過程,發(fā)展推理能力,養(yǎng)成主動探索的習慣.2、掌握并能運用矩形的判定定理證明有關問題.3、綜合運用矩形的判定定理和性質(zhì)定理解決問題,培養(yǎng)分析問題.解決問題的能力.重點難點考點易錯點學習重點:矩形的判定方法學習難點:矩形性質(zhì)和判定方法的
【總結(jié)】oABCD特殊的平行四邊形(1)教學目標1、經(jīng)歷探索矩形的概念、矩形有關性質(zhì)的過程,發(fā)展推理能力和主動探究的習慣。2、能運用矩形的性質(zhì)證明與計算。重點難點考點易錯點矩形性質(zhì)的推導和運用。矩形性質(zhì)的理解和靈活運用。矩形性質(zhì)的靈活運用教學過
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型:復習課課題:平行四邊形及特殊的平行四邊形復習目標,使學生梳理所學的知識,系統(tǒng)地復習特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系。一、知識梳理:(1)請在箭頭上方填上相應的條件(填一個即可)
2024-12-02 23:30
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26