跨欄跑教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-10 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求趣。在身體鍛煉中也具備了較高的基本運動能力。（2）女生具有動作幅度小、跨欄步距離短、過欄時身體重心趨于平穩(wěn)（身體重心起伏不大）等特點。（3）該班學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽感強(qiáng)，且勤于思考、善于學(xué)習(xí)。但部分學(xué)生有畏懼過欄的心理障礙。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解跨欄跑的相關(guān)知識，建立跨欄跑的正確動作概念技能目標(biāo)：80%的學(xué)生初步掌握跨欄跑技術(shù)，并能連續(xù)跨越13個低欄情感目標(biāo)：通過跨欄跑的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的自信心。五、教學(xué)重、難點教學(xué)重點：擺動腿的抬、伸、壓，起跨腿的蹬、屈、拉教學(xué)難點：擺動腿、起跨腿的協(xié)調(diào)配合六、教法與學(xué)法本次課遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生在現(xiàn)有的水平上通過自主學(xué)習(xí)來提高動作技能，教師在教法上采用：①講解示范；②演示法；③指導(dǎo)法；④預(yù)防和糾正錯誤法；⑤積極性評價法等，適時進(jìn)行施教，使學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)有更深的理解和體驗。學(xué)生在學(xué)法上：采用了①體驗法；②觀察法；③模仿練習(xí)法；④探究法；⑤合作與互評等學(xué)法，來改進(jìn)和提高跨欄跑的技術(shù)動作，從而完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。七、教學(xué)流程（一）準(zhǔn)備部分1課堂常規(guī)（集合、整隊，報告人數(shù)，檢查服裝，師生問好，宣布本次課的內(nèi)容，安排見習(xí)生，強(qiáng)調(diào)安全意思）2展示圖片、播放視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲3一般準(zhǔn)備活動（慢跑，徒手操）4分組接力游戲比賽（二）基本部分跨欄坐練習(xí)（原地跨欄坐練習(xí)、測滾換腿成跨欄坐）通過掛圖了解擺動腿、起跨腿的動作要領(lǐng)原地或行進(jìn)間擺動腿模仿練習(xí)原地或行進(jìn)間起跨腿模仿練習(xí)面對墻做擺動腿的攻擺練習(xí)手扶墻做起跨腿提拉練習(xí)欄上練習(xí)（欄側(cè)擺動腿模仿練習(xí)、欄側(cè)起跨腿模仿練習(xí)、行進(jìn)間欄上完整動作練習(xí)）（三）結(jié)束部分 1：集合整隊: 2：放音樂學(xué)生閉眼回想各部分動作要領(lǐng) 3：兩人一組相互放松: 4：師生總結(jié)5：布置作業(yè)，宣布下課八、教學(xué)效果預(yù)計、場地、器材：因在教學(xué)目標(biāo)的制定過程中，對教材的特點、重、難點、學(xué)生的情況等進(jìn)行了比較透徹的分析，教法與學(xué)法的選擇遵循了教學(xué)原則和學(xué)生生理、心理特點，預(yù)計會順利地達(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各項練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生情感融洽。預(yù)計本次課學(xué)生運動強(qiáng)度的最高心率達(dá)到160次/分左右，平均心率125次/分左右。通過本次課學(xué)習(xí)，預(yù)計70%以上學(xué)生基本掌握本次課的技術(shù)動作，練習(xí)密度為50%左右，教學(xué)效果較好。場地：樹膠跑到器材：欄架，、教學(xué)展板、掛圖第四篇：跨欄跑教學(xué)設(shè)計跨欄跑教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：50米欄跨欄跑二、教學(xué)分析：跨欄跑屬于速度性競賽項目，主要突出跑跨結(jié)合的能力，技術(shù)比較復(fù)雜，跨欄跑和欄間跑是主要技術(shù)?？鐧谂芊从车氖沁B續(xù)跨越障礙的能力，具有實用價值。對發(fā)展速度、靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性有良好作用，對培養(yǎng)人的自信和堅忍不拔的品質(zhì)是十分有益的。在技術(shù)結(jié)構(gòu)上包括起跑到第一個欄、跨欄跑、欄間跑和終點跑技術(shù)四個環(huán)節(jié)，其中跨欄步是跨欄跑中的主要技術(shù)環(huán)節(jié)?？鐧诓降闹饕夹g(shù)是由起跨腿和擺動腿的技術(shù)組成，本單元的教學(xué)任務(wù)是跨欄步的教學(xué)，提高跨越障礙的能力。教材的重點是跨欄步，難點是縮短欄上的時間。三、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)了解跨欄跑的技術(shù)環(huán)節(jié)，明確跨欄跑的概念和意義。認(rèn)識跨欄
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1