aieiui教案第二課時5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-10 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 取多種形式讀。（四）檢查鞏固在書中標(biāo)出這些生字。同桌互猜。現(xiàn)在，施老師想和小朋友合作讀，誰愿意和我合作？（握握手）我現(xiàn)在是坐在南邊的小朋友，你是我的同桌。請你讀生字，（生讀，師翹起拇指：你真棒！非常好。）現(xiàn)在我讀，你聽。（師故意讀錯，請同桌糾正。糾正后再讀，請同桌表揚(yáng)）像我們這樣你讀我聽，我讀你聽，小朋友會不會？請一組合作讀。（表揚(yáng)他們合作得很好）現(xiàn)在同桌小朋友合作讀讀。開火車讀。齊讀。小朋友們，這節(jié)課老師在咱們班交了這么多既聰明能干，又認(rèn)真學(xué)習(xí)的好朋友，老師真高興！老師真心的祝愿咱們班的小朋友變得越來約聰明，越來越愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)！這節(jié)課我們就上到這吧！附作業(yè)：背句子和兒歌讀140頁的生字五遍并組詞第三篇：一年級語文aieiui第二課時教案《ɑi ei ui》第二課時正心小學(xué) 田園一、教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)ɑi ei ui的四聲和聲母與ɑi組成的音節(jié)能準(zhǔn)確拼讀聲母與ui組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。認(rèn)識3個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子。二、教學(xué)重難點(diǎn)：聲母與ui組成的拼讀與認(rèn)字是本課教學(xué)的重難點(diǎn)。三、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)舊知出示ɑi ei ui及四聲，復(fù)習(xí)讀，復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則。拼讀聲母與ɑi、ei的拼音詞。（二）、導(dǎo)學(xué)新知：拼讀zh ch sh r 和ui相拼的音節(jié)教學(xué)zh與ui相拼的音節(jié)，師范讀，生跟讀，指名讀。教學(xué)ch與ui相拼的音節(jié)，開火車讀。教學(xué)sh與ui相拼的音節(jié)，生領(lǐng)讀。教學(xué)r與ui相拼的音節(jié)，傳遞讀。聽聲音拿卡片，復(fù)習(xí)音節(jié)。拼讀詞語練習(xí)。（三）、書寫拼音出示zāi sh249。、p233。i tǔ、t237。 shuǐ拼音詞，指名拼讀，出示圖片。指導(dǎo)書寫拼音。復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則。（四）、出示圖片出示書中圖片，說說圖上畫了什么。出示書中的句子，借助拼音讀句子，識字。拓展練習(xí)。你，他，我。（五）、總結(jié)摘星星游戲。今天我們在拼音王國里交到了這么多的拼音朋友，收獲真大啊，下節(jié)課我們再學(xué)習(xí)一首兒歌吧?。?、板書設(shè)計ɑi ei ui第四篇：aieiui第二課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)ɑi ei ui的四聲和聲母與ɑi組成的音節(jié)能準(zhǔn)確拼讀聲母與ui組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。認(rèn)識3個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子。二、教學(xué)重難點(diǎn)：聲母與ui組成的拼讀與認(rèn)字是本課教學(xué)的重難點(diǎn)。三、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)舊知出示ɑi ei ui及四聲，復(fù)習(xí)讀，復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則。拼讀聲母與ɑi、ei的拼音詞。（二）、導(dǎo)學(xué)新知：拼讀zh ch sh r 和ui相拼的音節(jié)教學(xué)zh與ui相拼的音節(jié)，師范讀，生跟讀，指名讀。教學(xué)ch與ui相拼的音節(jié)，開火車讀。教學(xué)sh與ui相拼的音節(jié)，生領(lǐng)讀。教學(xué)r與ui相拼的音節(jié)，傳遞讀。聽聲音拿卡片，復(fù)習(xí)音節(jié)。拼讀詞語練習(xí)。（三）、書寫拼音出示zāi sh249。
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