霧凇第二課時(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以讀讀相關(guān)的句子？出示：從當(dāng)年…….樹(shù)木被霧氣淹沒(méi)了。從哪些詞看出松花江畔有過(guò)于飽和的水汽？點(diǎn)擊：彌漫 淹沒(méi) 涌 籠罩 相機(jī)理解意思。松花江畔的氣溫又是怎么樣的？ 點(diǎn)擊：零下三十?dāng)z氏度指導(dǎo)讀 (3)有水庫(kù)排出的過(guò)于飽和的水汽，再加上零下三十?dāng)z氏度的低溫，這就是吉林霧凇形成的原因了。來(lái)讓我們?cè)僮x讀這句話，齊讀。具備了這些條件，松花江畔就一下子形成這么美的景觀了嗎？（不是的）霧凇的形成也是需要一定的過(guò)程的。究竟霧凇的形成過(guò)程是怎樣的？請(qǐng)大家先自由讀讀課文，邊讀邊想，也可以和同桌討論討論。出示（1）我看到許多同學(xué)躍躍欲試，有話要說(shuō)，哪位同學(xué)找到了。點(diǎn)擊課件出示：這蒸騰的霧氣……（2）讀的真不錯(cuò)，這個(gè)過(guò)程就叫“凝結(jié)”。大家讀了這段文字，有什么想告訴其他同學(xué)嗎？漸漸地——寫(xiě)出了什么？“慢慢地”——寫(xiě)出了什么？（凝結(jié)的速度慢）男生讀句?！拜p輕地”——寫(xiě)出了什么？（樣子輕，無(wú)聲無(wú)息）給人的感覺(jué)是動(dòng)作力度不大，跟速度慢也有關(guān)系，但是它更強(qiáng)調(diào)了凝結(jié)時(shí)的輕柔感，你們同意嗎？女聲讀句。“一層又一層地”——說(shuō)明什么？（霧氣不斷，逐步結(jié)成）齊讀。假如把這三層意思用三句話來(lái)寫(xiě)：這蒸騰的霧氣，慢慢地給松針、柳枝鍍上了白銀。這蒸騰的霧氣，輕輕地給松針、柳枝鍍上了白銀。這蒸騰的霧氣，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。你感覺(jué)怎么樣？自己讀讀看。假如只用其中的一句話來(lái)寫(xiě)這過(guò)程，又感覺(jué)怎么樣呢？作者只用一句話，把霧氣凝結(jié)時(shí)的情形寫(xiě)得既具體生動(dòng)，又十分精煉。讓我們?cè)俅瓮ㄟ^(guò)朗讀吧這種緩慢的過(guò)程讀出來(lái)吧。（3）生活中有沒(méi)有哪些情景可以用得上這些疊詞呢？請(qǐng)任意
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1