金子第二課時教案(編輯修改稿)
2024-12-03 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _____； 師：對！這就是他用上了自己的全部精力！他就這樣勤勞地培育地花苗。還有一個地方也能說明他用上了全部精力？到后面找找看。 生匯報：五年 師：是?。∥迥昀?，他就這樣培育花苗，五年如一日，用自己的全部精力培育花苗。這就是他的執(zhí)著。（板書） 引讀：他用上自己的全部精力，依靠勤勞和執(zhí)著終于實現(xiàn)的自己的夢想，所以他不無驕傲地對人說：“——————（齊讀） 三、設疑過渡。 師：我們知道了彼得能實現(xiàn)了自己的夢想，靠的是勤勞執(zhí)著。有沒有不同意見？ 自讀第二小節(jié)，看看有沒有什么問題？ 講述自己的理解，讓學生有種新奇感。 師：
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