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1青島版六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)全冊(cè)教案(最新)資料(編輯修改稿)

2024-11-09 23:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的學(xué)習(xí)興趣。初認(rèn)識(shí)“小畫家”教師指導(dǎo)啟動(dòng)“畫圖軟件”認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的界面。教師指導(dǎo)用“畫圖”軟件打開“森林小屋”圖片講解操作步驟單擊“文件”中的“打開”命令。彈出“打開”對(duì)話框,選好保存圖片的文職,在文件類型下拉列表中學(xué)生自己打開“畫圖”軟件。學(xué)生自學(xué)本部分內(nèi)容小組交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流:互相說一說,“畫圖”窗口里的工具箱中都有些什么工具?用調(diào)色板給森林小屋找回顏色。巧用“撤消”命令。圖片的保存選擇“所有文件“找到“森林”小屋圖片,單擊將它選中,再單擊“打開”按紐?!吧帧毙∥菥痛蜷_了。教師指導(dǎo)做一做教師講解:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械奶畛涔ぞ?,用鼠?biāo)左鍵單擊調(diào)色板中的藍(lán)色,將前景色設(shè)置成藍(lán)色,把鼠標(biāo)移動(dòng)到天空的位置,單擊鼠標(biāo),將天空涂成藍(lán)色。教師指導(dǎo)做一做:用“編輯顏色”命令調(diào)出更多你自己需要的顏色。步驟單擊“顏色”菜單中的“編輯顏色”步驟2:彈出“編輯顏色”對(duì)話框,單擊“規(guī)定自定義顏色按紐”步驟3:拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇你要的顏色,再拖移右側(cè)的小滑塊選擇顏色深淺,確定就可以了。教師講解保存圖畫的方式。教師講解本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生練習(xí)自己打開原來保存的圖片。練一練:將大樹涂上綠色,給草地涂上淺綠色,給小溪涂上淺藍(lán)色。學(xué)生自學(xué)“怎樣利用撤消命令”學(xué)生練習(xí)自定義顏色。學(xué)生練習(xí)保存自己畫的圖畫課本9頁(yè)練一練。評(píng)一評(píng)。板書設(shè)計(jì)第一課,認(rèn)識(shí)“小畫家”啟動(dòng)“畫圖”軟件,窗口的組成認(rèn)識(shí)工具箱和顏色、填充工具,會(huì)編輯顏色打開、保存畫圖文件。教后記保存文件的方式,可以讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),以便復(fù)習(xí)word的保存和打開方式。課題第二課,好用的鉛筆課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)使用鉛筆、橡皮和刷子工具。學(xué)會(huì)用鉛筆和刷子工具創(chuàng)作圖畫。學(xué)會(huì)保存文件。重點(diǎn)難點(diǎn)刷子工具的使用教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激趣導(dǎo)入鉛筆工具的使用。快速清楚圖象。讓學(xué)生觀察老師用鉛筆和刷子工具創(chuàng)作圖畫的過程,引起學(xué)習(xí)的興趣。小竅門為什么我們選擇的鉛筆總是那么細(xì)。步驟:先選中“鉛筆”工具,然后按住ctrl鍵不松手,再連續(xù)按數(shù)字鍵上的+,可以使鉛筆頭變粗。提出問題:我把鉛筆調(diào)粗了,現(xiàn)在想重新簽名,應(yīng)該怎樣去掉以前的寫的字呢。做一做:使用工具箱中的鉛筆工具在畫紙上寫出自己的名字。學(xué)生填空:要使鉛筆筆頭變細(xì)可以按鍵。學(xué)生討論,你認(rèn)為應(yīng)該如何做?討論后,看課本解決這個(gè)問題。練一練學(xué)習(xí)“飛舞的彩綢”學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作圖畫。保存自己創(chuàng)作的圖畫。提問:根據(jù)鉛筆筆頭變粗變細(xì)的道理,你怎樣使橡皮改變大小。教師指導(dǎo)做一做:選擇合適的刷子工具,畫出好看的彩綢。步驟1:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械乃⒆庸ぞ撸谒⒆訕邮絽^(qū)內(nèi)選擇樣式。步驟2:選擇前景色為亮綠色,在畫紙上隨意拖動(dòng)鼠標(biāo),就可以畫出飄動(dòng)的彩綢了。指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作圖畫,教師巡視指導(dǎo)。教師組織評(píng)一評(píng)。單擊工具箱中的橡皮工具,在橡皮工具樣式區(qū)中選擇大小合適的橡皮。自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的簽名??凑l的簽名最棒。學(xué)生討論:刷子工具的樣式有幾種?動(dòng)手畫一畫飄舞的彩綢,看誰畫的最漂亮。練一練:在畫圖的過程中,如果你對(duì)自己的畫不滿意,可以通過來改錯(cuò)。你還能用鉛筆和刷子畫出什么樣的圖畫?互相交流繪畫的技巧和心得?評(píng)一評(píng)。板書設(shè)計(jì)第二課,好用的鉛筆鉛筆、橡皮和刷子工具的使用文件的保存。飄動(dòng)的彩綢。教后記刷子工具的樣式的選擇要讓學(xué)生根據(jù)創(chuàng)作圖畫的需要來定。課題第三課、心和彩虹一起飛課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)使用噴槍、放大鏡和顏色橡皮工具。學(xué)會(huì)使用學(xué)過的工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作。重點(diǎn)難點(diǎn)橡皮工具的使用教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課美麗的彩虹讓學(xué)生觀看前面學(xué)生的作品做一做:在“畫圖”軟件中用噴槍工具畫出美麗的彩虹。步驟1:將前景色設(shè)置為淡綠色,單擊填充工具,將鼠標(biāo)移到畫紙上單擊,將畫紙涂成淡綠色。步驟2:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械膰姌尮ぞ?,在樣式區(qū)里選擇噴槍的樣式,在調(diào)色板中選擇紅色為前景色,拖動(dòng)鼠標(biāo)畫出一條弧線。學(xué)生根據(jù)教師的講解進(jìn)行實(shí)地操作,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生練一練:繼續(xù)選擇其他顏色,用噴槍工具畫出美麗的彩虹。心和彩虹一起飛。七色彩云的繪制。做一做:繼續(xù)用噴槍工具畫出紅紅的太陽(yáng)和潔白的云彩。教師指導(dǎo):選擇紅色為前景色,選擇噴槍工具,在畫紙上按住鼠標(biāo)左鍵,直到畫出圓圓的太陽(yáng)再松開鼠標(biāo),再選擇白色為前景色,在樣式區(qū)選擇最大的噴嘴,按住左鍵在畫紙上拖移鼠標(biāo),畫出白云。步驟1:?jiǎn)螕舴糯蠊ぞ撸瑢⒎糯箸R的放大框移動(dòng)到白云的位置,單擊鼠標(biāo)。步驟2:?jiǎn)螕羧∩ぞ?,將鼠?biāo)移動(dòng)到云朵的位置單擊,吸取云朵的白色。步驟3:?jiǎn)螕粝鹌すぞ撸檬髽?biāo)右鍵單擊調(diào)色板中的紅色。步驟4:按住鼠標(biāo)右鍵在白云上拖動(dòng),橡皮經(jīng)過的原來司是白色的地方就變成了紅色。教師小結(jié)練一練:繼續(xù)選擇合適的工具,完成“美麗的彩虹”討論:七色彩云是怎么繪制的呢?學(xué)生按照不同顏色來選擇繪制成七彩的云朵?;謴?fù)原來圖畫的大小。練一練:課本21頁(yè)。學(xué)生評(píng)一評(píng)。板書設(shè)計(jì)第三課,心和彩虹一起飛。美麗的彩虹噴槍工具的使用顏色橡皮的使用放大鏡的使用。教后記橡皮工具的使用是重點(diǎn),教師要在講解的同時(shí),精心指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。課題第四課,奇妙的線課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)使用直線、曲線工具能利用直線和曲線工具完成一副簡(jiǎn)單的圖畫重點(diǎn)難點(diǎn)兩個(gè)彎的曲線教學(xué)方法分組合作學(xué)習(xí),任務(wù)驅(qū)動(dòng)教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)示范導(dǎo)入,激發(fā)興趣小竅門指導(dǎo)學(xué)生做一做:用直線工具和顏色工具畫一副抽象畫。步驟1:?jiǎn)?dòng)“畫圖”軟件,單擊工具想中的直線工具,在直線的樣式區(qū)選擇最細(xì)的線。步驟2:將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫一條斜線。步驟3:將前景色設(shè)置成紅色,將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫第二條線。填充顏色可以選擇不同的前景色和背景色,然后選擇填充工具,單擊鼠標(biāo)左鍵,再單擊鼠標(biāo)右鍵,就可以快速填充不同的顏色。學(xué)生練習(xí)選擇其他顏色和樣式,再畫出剩下的直線。選擇填充工具,再選擇不同的顏色進(jìn)行填充,完成抽象畫。學(xué)生根據(jù)教師講解進(jìn)行操作,小組相互學(xué)習(xí)交流。快樂的大鯨魚畫一個(gè)彎的曲線。做一做:學(xué)習(xí)用曲線工具畫一條大鯨魚。步驟1:?jiǎn)螕羟€工具,在曲線工具的樣式區(qū)里選擇第二中樣式,將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫出一條線段。步驟2:在線段的右斷拖移鼠標(biāo)使線段彎曲,再在線的左端推移鼠標(biāo)讓線段出現(xiàn)第二個(gè)彎,然后單擊鼠標(biāo)確定。步驟3:用曲線工具畫一條曲線讓學(xué)生自己探索怎樣畫一個(gè)彎的曲線。指導(dǎo)學(xué)生練一練。評(píng)一評(píng)。學(xué)生自己分組學(xué)習(xí)步驟4——6,教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生自己練習(xí)課本27頁(yè)。板書設(shè)計(jì)第四課,奇妙的曲線我的現(xiàn)代畫快樂的鯨魚曲線的畫法教后記讓學(xué)生探索利用鍵盤上的組合鍵來改變直線和曲線的粗細(xì)。課題第五課,矩形的生日聚會(huì)課型新授第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)矩形、多邊形、橢圓、圓角矩形工具的使用會(huì)利用幾何圖形進(jìn)行畫圖創(chuàng)作重點(diǎn)難點(diǎn)圓角矩形工具的使用教學(xué)方法分組合作研究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課做一做用矩形工具畫出各種各樣的矩形教師講解;矩形要過生日了,它們要在家里開生日聚會(huì),我們?nèi)タ纯窗?。教師講解操作步驟步驟1:?jiǎn)?dòng)“畫圖”軟件,單擊工具箱中矩形工具步驟2:在調(diào)色板中選擇前景色為紅色,背景色為黃色,再選擇矩形的第一種樣式,在畫紙上按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫出一個(gè)紅邊的空心矩形。步驟3:分別選擇矩形的第二種和第三種樣式,在畫紙上畫出兩個(gè)矩形。學(xué)生根據(jù)教師的講解進(jìn)行操作討論:矩形家的三兄弟有什么不同?練一練:分別保持前景色和背景色不變,選擇矩形的三種樣式,在畫紙上按住鼠標(biāo)右鍵拖移,畫出三個(gè)矩形。做一做設(shè)置好線的粗細(xì),畫出一個(gè)正方形做一做:用橢圓工具畫出不同樣式的橢圓和圓。使用多邊型工具畫出不同樣式的多邊型。教師講解操作步驟步驟1:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械闹本€工具,在直線樣式區(qū)選擇直線的粗細(xì)。步驟2:選擇矩形工具,在矩形樣式區(qū)選擇第二種樣式。步驟3:選擇正確的前景色和背景色,按住shift鍵不放,再拖移鼠標(biāo)左鍵就可以畫出正方形了。教師講解操作步驟:?jiǎn)螕魴E圓工具,在橢圓樣式區(qū)也有三種樣式可選。選擇不同的樣式,設(shè)置正確的前景色和背景色,在畫紙上拖移鼠標(biāo),就可以畫出不同的橢圓了。教師講解多邊型的畫法教師講解圓角矩形和矩形有什么不同和相同之處?組織學(xué)生練一練、評(píng)一評(píng)。學(xué)生按照教師的講解畫一個(gè)正方形。學(xué)生按照正方形的畫法,畫出圓來,比一比,看誰畫的好。想一想:畫圓形應(yīng)該按?。ˋ,cerl鍵B,shift鍵)不放。練一練:1:用多邊型工具畫出各種樣式五邊形和三角形。2:用學(xué)過的方法自主研究圓角工具。組織評(píng)一評(píng),講一講,本節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)?板書設(shè)計(jì)第五課,矩形的生日聚會(huì)。矩形工具的使用 橢圓和圓的工具多邊形工具的使用教后記學(xué)生對(duì)多邊形工具的使用還存在一定的困難,教師要加以指導(dǎo)和組織學(xué)生多練習(xí)。課題第六課,小畫家本領(lǐng)大課型新授第1教時(shí)教學(xué)目的綜合運(yùn)用各種工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)教學(xué)方法學(xué)生練習(xí)教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)選擇合適的工具創(chuàng)作可愛的小白兔教師組織學(xué)生觀察創(chuàng)作的圖畫,提出問題組織學(xué)生選擇合適的工具,創(chuàng)作圖畫(1)、畫小兔子需要什么工具?(2)、畫草地需要什么工具?(3)、畫蘑菇需要什么工具?(4)、畫太陽(yáng)需要什么工具?學(xué)生練一練:仔細(xì)觀察圖畫,然后選一選。學(xué)生使用自己選的工具創(chuàng)作圖畫。可愛的小白兔,小組交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),教師巡視指導(dǎo)。選出合適的工具,畫圓圓的世界。練一練評(píng)一評(píng)教師組織學(xué)生觀察圖畫,提出問題?、仔細(xì)觀察課本上的圖畫,然后選出適合的工具。(1)、畫圓臉需要用到什么工具?(2)、畫醉臉需要什么工具?(3)畫氣球需要什么工具?教師組織學(xué)生評(píng)一評(píng)本節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí),你有那些收獲?學(xué)生討論,圖畫主要使用什么工具畫出來的?你能行嗎?試試看?學(xué)生自己選出合適的工具畫出各種圓來。組織討論醉臉是怎么畫出來的?在創(chuàng)作過程中,你有什么小竅門告訴同學(xué)們嗎?學(xué)生討論,評(píng)議。板書設(shè)計(jì)第六課,小畫家本領(lǐng)大可愛的小白兔圓圓的世界教后記鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作,運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)創(chuàng)作自己的圖畫。課題美麗的海底世界課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)“改變”畫紙的顏色。學(xué)會(huì)對(duì)圖畫進(jìn)行選定、移動(dòng)、復(fù)制和粘貼的操作。學(xué)會(huì)設(shè)置透明樣式。、粘貼的操作教學(xué)方法合作探究法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課做一做練一練教師講解:藍(lán)藍(lán)的大海小小的魚,你知道怎樣將背景改成藍(lán)色嗎?用另一種方法折紙圖片的背景色。教師講解操作步驟:在調(diào)色板里將背景色設(shè)置成藍(lán)色,再選擇“圖象”菜單中的“清除圖象”命令。做一做:一條小魚游呀游。一條小魚從這邊游到那邊。步驟1:選擇工具箱中的選定工具,將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,鼠標(biāo)指針變成十字形,按住鼠標(biāo)左鍵拖移。學(xué)生討論回答如何解決這個(gè)問題。有沒有別的方法來改變圖片的背景色。練一練:用改變背景色的方法將畫紙?jiān)O(shè)置成綠色?!扒宄龍D象”命令也可以用快捷鍵來完成。用學(xué)過的工具在藍(lán)色的海洋里畫出海草和一條小魚。做一做:快速?gòu)?fù)制多條小魚。把魚變大或變小。練一練步驟2:將鼠標(biāo)指針移到選定框內(nèi),指針變成,拖移鼠標(biāo)將選定框移到畫紙的左面。步驟3:?jiǎn)螕簟俺废泵畛废麆偛诺牟僮?,在樣式區(qū)選擇透明樣式,重新選定小魚,再將小魚拖到畫面的左面,在選定框外單擊鼠標(biāo)確定。教師提出問題:我們復(fù)制的魚都是一模一樣的,能不能變成更大或更小的魚呢?怎樣解決這個(gè)問題,小組討論后,能不能解決?注意讓學(xué)生觀察粘貼后,圖畫中出現(xiàn)的尺寸控點(diǎn)。拖動(dòng)上小左右四邊的尺寸可以調(diào)節(jié)圖片的大小。教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生自己根據(jù)小組討論的結(jié)果進(jìn)行操作。步驟1:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械娜我庑螤畹牟眉艄ぞ?,選定透明樣式。按住鼠標(biāo)左鍵,繞著小魚的邊線小心地拖移鼠標(biāo),把小魚圈起來。步驟2:松開鼠標(biāo),小魚就被選中了。步驟3:?jiǎn)螕簟熬庉嫛敝械摹皬?fù)制”命令。這時(shí)小魚就存放到剪貼板中了步驟4:再單擊“編輯”中的“粘貼”命令。學(xué)生將討論后的結(jié)果告訴同學(xué),然后自己操作,粘貼出各種各樣的魚來。用同樣的方法,復(fù)制出多條小魚和水草,并調(diào)整他們的大小和位置。完成“海底世界”的圖畫。板書設(shè)計(jì)第七課,美麗的海底世界改變圖片背景色復(fù)制圖片使用復(fù)制、粘貼命令。課題第八課,小鳥樂園課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)“翻轉(zhuǎn)”旋轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲等圖片。學(xué)會(huì)綜合利用各種工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作。重點(diǎn)難點(diǎn)圖片的翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練一練做一做出示一副用復(fù)制、粘貼命令畫出來的畫,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。利用翻轉(zhuǎn)/扭曲命令制作出“小小鳥兒飛的圖畫。教師講解步驟:步驟1:用選定工具選定小鳥,然后復(fù)制一只,把它拖移到右邊。步驟2:?jiǎn)螕簟皥D象”菜單欄中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令。步驟3:彈出“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框,選擇“水平旋轉(zhuǎn)”單擊“確定”按紐。步驟4:再?gòu)?fù)制出一只小鳥,單擊“圖象”菜單中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令。步驟5:在彈出的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框中單擊“垂直翻轉(zhuǎn)”學(xué)生用學(xué)過的幾何圖形畫一只小鳥。想一想:當(dāng)圖片執(zhí)行了“水平翻轉(zhuǎn)”和“垂直翻轉(zhuǎn)”命令后有什么不同?練一練:選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框里的“按一定角度旋轉(zhuǎn)”選項(xiàng),設(shè)置不同的角度,再?gòu)?fù)制出3只小鳥。練一練做一做小小鳥兒變一變。練一練小小鳥兒要回家。教師組織學(xué)生交流。教師講解步驟步驟1:在“小小鳥兒”圖畫中再?gòu)?fù)制出一只小鳥。步驟2:?jiǎn)螕簟皥D象”菜單中的“拉伸和扭曲”命令。步驟3:彈出“拉伸和扭曲”對(duì)話框,在“拉伸”欄的“水平”框中輸入“150”單擊“確定”按紐。步驟4:再?gòu)?fù)制出一只小鳥,執(zhí)行“拉伸/扭曲”命令,在彈出的“拉伸/扭曲”對(duì)話框“拉伸”欄的“垂直”框中輸入“150”組織學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。教師講評(píng),組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流
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