魏書(shū)生的語(yǔ)文(編輯修改稿)
2024-11-09 23:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。3說(shuō)明文：大致可以參照記敘文和議論文的方法。但是，不是每篇文章的劃分都有一致的意見(jiàn)，原則上只要講得清道理就行，合乎情理即可。2如何歸納文章中心思想：看文章題目。2看文章開(kāi)頭和結(jié)尾。3 看文章的抒情議論部分（適用于記敘文）。4分析人物性格。5綜合文章各段段意（比較適用于說(shuō)明文和特殊的議論文）。6分析文章的寫(xiě)作背景。（如魯迅的文章）。七、如何分析文章的寫(xiě)作特點(diǎn)：在初中階段，分析一篇文章的寫(xiě)作特點(diǎn)，一般情況大致可以從如下五個(gè)方面進(jìn)行：1分析中心?？次恼碌闹行氖欠聃r明、集中、深刻。2分析選材?？次恼碌倪x材是否圍繞中心，是否具有典型性，材料是否新穎，取舍是否得當(dāng)。分析結(jié)構(gòu)?？次恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾是否照應(yīng)，層次和段落是否清晰，過(guò)渡是否自然。4分析表達(dá)方。文章的表達(dá)方式有五種：記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情。小說(shuō)用描寫(xiě)塑造人物和環(huán)境；說(shuō)明文有分類(lèi)、下定義、列數(shù)字、舉例子、作比較、畫(huà)圖表等說(shuō)明方法；議論文的特點(diǎn)重在分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證三者之間的關(guān)系。5分析語(yǔ)言：主要注意四點(diǎn)：1是否樸素、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練；2從修辭方面的角度看有什么特點(diǎn)；3語(yǔ)調(diào)是幽默、諷刺，還是莊嚴(yán)、沉郁？是冷淡、悲涼，還是歡樂(lè)、喜悅？4分析人物的語(yǔ)言是否個(gè)性化。分析文章寫(xiě)作特點(diǎn)，關(guān)鍵是抓住主要的、突出的、與眾不同的方面的特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。八、如何指導(dǎo)學(xué)生互批作文：要求從10個(gè)方面寫(xiě)出具體的評(píng)語(yǔ)，每個(gè)方面給10分，滿分100分，具體情況如下：（一）1格式是否正確。2卷面是否整潔。3錯(cuò)別字幾個(gè)每一個(gè)扣1分，最多扣到10分。4有幾處病句，凡有病句的地方，要畫(huà)橫線，每處扣2分，最多扣到10分。5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有幾處明顯錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)句號(hào)、引號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的使用，明顯錯(cuò)誤的地方每處扣2分，超過(guò)10分不再多扣。以上五條，是寫(xiě)文章的最低要求。（二）6看文章的中心和主題是否鮮明、集中。7看文章的選材。包括三點(diǎn)1是否圍繞中心。2 是否符合生活實(shí)際。3 是否具有典型性。8看文章結(jié)構(gòu)：1層次段落是否清晰。2過(guò)渡是否自然。3開(kāi)頭和結(jié)尾是否照應(yīng)。9看表達(dá)方式是否符合作文指導(dǎo)要求，如記敘文是否要求夾敘夾議，說(shuō)明文是否有描寫(xiě)的成分，散文是否能夠記敘、議論、抒情相結(jié)合。10看看語(yǔ)言是否簡(jiǎn)練、流暢、深刻。要求文章語(yǔ)句不重復(fù)羅嗦、讀起來(lái)順口、見(jiàn)解精辟。后五條要求是寫(xiě)文章提高水平方面的要求，每條10分。不做太具體的規(guī)定，由批改人酌情扣分，最后累計(jì)得分，按60分以上為中、75分以上為良好、85分以上為優(yōu)秀。批改作文每次盡量進(jìn)行輪流不同的同學(xué)進(jìn)行批改，以體現(xiàn)新鮮感和讓每個(gè)同學(xué)都能夠接觸到不同類(lèi)型的作文，要求每個(gè)同學(xué)在批改過(guò)程中都按10個(gè)方面逐條寫(xiě)出具體的評(píng)語(yǔ)。以上八條加上平常要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容可以是日記、課堂筆記、作文、語(yǔ)文知識(shí)摘錄、古詩(shī)詞背誦、書(shū)法臨摹等，字?jǐn)?shù)在300—500字之間，具體內(nèi)容和數(shù)量根據(jù)不同學(xué)生進(jìn)行適度要求；給學(xué)生劃定語(yǔ)文知識(shí)應(yīng)該掌握的范圍和程度，由學(xué)生自己出題考試，多個(gè)學(xué)生輪流或者聯(lián)合出題、抽題組成試卷、自己評(píng)定試卷，總結(jié)得失；教師監(jiān)督指導(dǎo)，檢查反饋，引導(dǎo)提示學(xué)生有關(guān)要注意的方面。第三篇：魏書(shū)生語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)：文字：同音、多音、同義、多義、形近、字典、六書(shū)。句子：陳述、疑問(wèn)、簡(jiǎn)略、數(shù)詞、被動(dòng)、祈使、感嘆、無(wú)主、主動(dòng)、否定。修辭：比擬、排比、對(duì)偶、反復(fù)、
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