【總結(jié)】廉頗藺相如列傳(節(jié)選)本課話題——團(tuán)結(jié)合作朗讀——課文中的名段相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不懼生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!在共同抵御外侮取得成功之后,廉頗與藺相如之間出現(xiàn)了不和諧的因素。廉頗為爭(zhēng)個(gè)人名位,意氣用事,口出惡言
2024-12-09 01:16
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)漢字王國(guó)中的“人”本課話題——珍愛(ài)民族文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感朗讀——課文中的名段通過(guò)把“人”字上下顛倒或轉(zhuǎn)動(dòng)以及把“人”字與“人”字組成不同的結(jié)
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)五人墓碑記本課話題——責(zé)任朗讀——課文中的名段五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。至于今,郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?,即除逆閹廢祠之址以葬之,且立石于
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)廉頗藺相如列傳(節(jié)選)本課話題——團(tuán)結(jié)合作朗讀——課文中的名段相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其
2024-11-19 16:14
【總結(jié)】1.指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。自詡.(xǔ)給.與(ɡěi)腦髓.(suí)磕.頭(kē)冠.冕(ɡuàn)蹩.腳(biě)倘.使(tǎnɡ)玄.虛(xián)國(guó)粹.(cuì)
2024-11-15 00:08
【總結(jié)】1.指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。岑.寂(cén)錙.銖必較(zhī)沒(méi)鏃.(cù)清沁.肺腑(xīn)付梓.(xīn)深?lèi)海唇^(wù)胸襟.(jīn)咬文嚼.字(jué)蘊(yùn)藉.(jí)
【總結(jié)】單元考點(diǎn)鏈接分析鑒賞詩(shī)詞的煉字藝術(shù)本專(zhuān)題的詩(shī)歌都運(yùn)用了煉字藝術(shù),而考綱中明確規(guī)定“鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧”,其中分析鑒賞詩(shī)歌的煉字藝術(shù)正是對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞的考查方向之一。在高考中,對(duì)古代詩(shī)歌語(yǔ)言的鑒賞,一般從詞句入手,不僅著眼于其意義的挖掘,也看其在拓深詩(shī)的意境、傳達(dá)詩(shī)人情感上起的作用,進(jìn)而品評(píng)詩(shī)歌在表情達(dá)意上
2024-12-09 11:38
【總結(jié)】秋水(節(jié)選)非攻(節(jié)選)本課話題——謙虛朗讀——課文中的名段野語(yǔ)有之曰,“聞道百,以為莫己若者”,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門(mén)則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!肚f子》中有個(gè)海神叫若,有個(gè)河神叫河伯,河伯居于黃河,自視清高。后來(lái),他看到
【總結(jié)】簡(jiǎn)筆與繁筆本課話題——區(qū)別對(duì)待,靈活變通朗讀——課文中的名段看文學(xué)大師們的創(chuàng)作,有時(shí)用簡(jiǎn):惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時(shí)使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。簡(jiǎn)筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。文學(xué)大師們的創(chuàng)作給了我們這樣的啟示:我們?cè)谧鍪?、想?wèn)題時(shí),要根據(jù)事情的不同情況采取不同措施。
2024-12-09 11:40
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)簡(jiǎn)筆與繁筆本課話題——區(qū)別對(duì)待,靈活變通朗讀——課文中的名段看文學(xué)大師們的創(chuàng)作,有時(shí)用簡(jiǎn):惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時(shí)使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,
2024-11-18 01:52
【總結(jié)】1.指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。褶.皺(zhě)鬈.曲(juán)模.樣(mó)霎.時(shí)(shà)一爿.(piàn)?。?ka)蹙.眉(cù)傴.僂(ōu)愧怍.(zuò)荒僻.
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(三)咬文嚼字[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):76722020】①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海....的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來(lái)參觀的外國(guó)友人。②今年的元宵晚會(huì)上,著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女
【總結(jié)】燭之武退秦師本課話題——智慧的光芒朗讀——課文中的名段若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,惟君圖之。從燭之武對(duì)晉國(guó)歷史和國(guó)君的為人了解之清
【總結(jié)】1.指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。騅.(zhuī)匍匐.(fú)出恭.(ɡēnɡ)昳.麗(zhì)窺.鏡(kuì)胯.下(kuà)膝.蓋(tī)苜.蓿(mù)臉頰.(xiá)
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)燭之武退秦師本課話題——智慧的光芒朗讀——課文中的名段若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版