【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)《史記》的文學(xué)常識(shí)及司馬遷,張良的有關(guān)常識(shí)。,分析張良及老人的形象。。?(1)《圯上敬履》節(jié)選自《》?(2)作者字(朝代)家、家。?(3)《
2024-11-19 08:23
【總結(jié)】名著閱讀練習(xí)1、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),買(mǎi)車(chē)又失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。是這部小說(shuō)的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是2、祥子是老舍筆下一
2024-11-16 01:39
【總結(jié)】《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案課題《小石潭記》課型新授導(dǎo)學(xué)教師導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、誦讀課文,理解文意,積累文言詞句。2、體會(huì)借景寫(xiě)情的寫(xiě)法。過(guò)程與方法誦讀法、討論法、練習(xí)法。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者以“樂(lè)”襯“憂”的孤獨(dú)凄涼的心境。導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 18:54
【總結(jié)】一八小雁鵝教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內(nèi)容,體會(huì)文中的思想感情。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。3、情感目標(biāo):了解勞倫茲對(duì)生命的尊重以及他對(duì)動(dòng)物行為科學(xué)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)勞倫茲行為背后高尚的精神境界的感悟與學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)《所羅門(mén)的指環(huán)》這部書(shū)有一定的理解與把握
2024-12-09 01:08
【總結(jié)】天凈沙.秋思教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特點(diǎn)。3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫(xiě)的意象和表達(dá)的思想感情。4、初步具有創(chuàng)造能力。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2學(xué)情分析學(xué)生剛上七年級(jí)對(duì)古詩(shī)詞理解力很差3重點(diǎn)難點(diǎn)理解《天
【總結(jié)】16短文兩篇教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】“銘”“說(shuō)”這種古代文體及其特點(diǎn)。,理解文章內(nèi)容,品味“片言明百意”的語(yǔ)言。;體會(huì)語(yǔ)言特色及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。【過(guò)程與方法】,體味駢散結(jié)合的語(yǔ)言之美,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。、批注法、“知人論文”探究法。【情感、態(tài)度
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】,為什么作者要說(shuō)“世有伯樂(lè),然后有千里馬”?,千里馬的命運(yùn)會(huì)如何??(請(qǐng)從第二段中找出句子說(shuō)明千里馬被埋沒(méi)的原因)?你怎樣理解?(從句式的角度分析)“食馬者”的“不知馬”的?(請(qǐng)從第三段中找出句子說(shuō)明“食馬者”“不知馬”的具體表現(xiàn);從句式的角度分析)?(從結(jié)構(gòu)、句式的角度分析)
【總結(jié)】業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S馬不停蹄、馬到成功、車(chē)水馬龍、害群之馬、馬首是瞻、萬(wàn)馬奔騰、馬失前蹄、青梅竹馬、馬瘦毛長(zhǎng)、心猿意馬、人仰馬翻、走馬上任、一馬平川、五馬分尸、龍馬精神、指鹿為馬、走馬觀花、快馬
2024-11-19 08:22
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內(nèi)容,體會(huì)文中的思想感情。?2、學(xué)會(huì)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式?3、了解勞倫茲對(duì)生命的尊重以及他對(duì)動(dòng)物行為科學(xué)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)二、自學(xué)指導(dǎo)?1、熟讀文章,掌握生字詞,并理解文章內(nèi)容。?2、整體感知文章的內(nèi)容,主要寫(xiě)小雁鵝的那些特點(diǎn)。?3、文中的
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】面導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞;了解魯迅先生的生平。、小中見(jiàn)大的寫(xiě)作方法。、“俯首甘為孺子?!钡母哔F品質(zhì)?!裰攸c(diǎn):學(xué)習(xí)本文選材典型、小中見(jiàn)大的寫(xiě)作方法;學(xué)習(xí)夾敘夾議的表現(xiàn)手法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水縣人。畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1932年
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】2說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,預(yù)習(xí)字詞;,畫(huà)出精辟的語(yǔ)句;,領(lǐng)會(huì)文意?!具^(guò)程與方法】,把握人物的品格和精神。,探究語(yǔ)句的內(nèi)涵,體會(huì)語(yǔ)句飽含的激情。,快速把握文意;邊讀邊畫(huà)出精辟語(yǔ)句,養(yǎng)成精讀、細(xì)讀的習(xí)慣?!厩?/span>
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第30課《狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:狼(第1、2課時(shí)) 【教材內(nèi)容分析】 本文選自《聊齋志異》中《狼三則》的第二則。寫(xiě)的是兩只狼與一個(gè)屠戶之間的一場(chǎng)較量,狡詐的狼想吃掉屠戶,卻最...
2024-11-10 01:44
【總結(jié)】唐詩(shī)四首練習(xí)題《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》1、棄我去者,。亂我心者,。2、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,。3、
2024-11-15 10:18
【總結(jié)】《螢火蟲(chóng)》同步練習(xí)題第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音搖曳()黑魆魆()大抵()干涸()納涼()2、根據(jù)下列詞義找出在課文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①但蘆葦在風(fēng)中(搖蕩)的姿態(tài),卻隱約可以辨認(rèn)。()②看了這一個(gè)簡(jiǎn)單的生活史,腐草為螢的傳說(shuō),可以(城池不用一兵一卒就拿下了。這里指腐草為螢的傳說(shuō)不是
2024-11-15 15:22
【總結(jié)】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語(yǔ)。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的感情?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩(shī)如畫(huà)。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過(guò)春天。今天,讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34