【文章內(nèi)容簡介】 市民應理解城管執(zhí)法的苦衷。具體對策：（1）要切實規(guī)范文明執(zhí)法行為，嚴把人員準入關，提高準入門檻，要按照“公開、公平、公正”的原則，公開選拔錄用，嚴格選人用人機制，并把公開選拔的過程和結(jié)果向全社會公示，把好準入關。（2）規(guī)范行政執(zhí)法主體，完善行政執(zhí)法程序，實現(xiàn)對城管執(zhí)法的規(guī)范化管理，全面推動執(zhí)法人員持證上崗和法律培訓制度，積極清理不合格人員。建立健全城管執(zhí)法責任制，完善執(zhí)法體制和機制。（3）完善城管執(zhí)法監(jiān)督制約機制，把監(jiān)督的權柄授之以社會媒體和有關單位，建立健全執(zhí)法監(jiān)督網(wǎng)絡，把城管執(zhí)法臵于有效的監(jiān)督視野，最大限度地減少執(zhí)法扯皮，提高執(zhí)法效能。（4）對部分小巷攤區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃定位，統(tǒng)一經(jīng)營設施，統(tǒng)一經(jīng)營時間，統(tǒng)一垃圾收運，就近引導零散。（5）引導流動攤點進入合法擺攤區(qū)域進行合法經(jīng)營。為了避免影響周邊市民的日常生活，在市區(qū)部分路段劃出特定區(qū)域后，新東方教育集團的戴老師認為要經(jīng)過周邊市民同意后，方可設臵一些便民類攤點。向小攤販免費發(fā)放經(jīng)營許可證和占道許可證，使其納入到工商和規(guī)劃部門的管制范圍。面試模擬題五：近年來，大學生就業(yè)難的問題日益凸顯，許多大學城市在畢業(yè)仍然需要父母“接濟”度日，甚至出現(xiàn)了“啃老一族”，對此你是怎么看待這個問題的？談談你的觀點和解決這個問題的一些方案。分析：這又是一個與考生很貼近的話題，因為畢業(yè)后生活問題是所有人都要面對的，盡管不是每個人都是“啃老一族”，但這個新名詞卻讓我們的許多年輕一代“尷尬不已”，對于這個尷尬問題，考生如何擺正自己的位臵和心態(tài)，坦然處之，坦然面對，提出客觀的看法和建議是這道題目解答的關鍵所在。觀點展開：觀點一：中國的傳統(tǒng)文化負有一定程度的責任?，F(xiàn)代年輕人多是獨生子女，這種情況下，很多父母害怕子女吃虧、受累。從經(jīng)濟條件來說，很多人省吃儉用了一輩子，子女不工作也養(yǎng)得起，所以使得“2030”(20歲到30歲)一代具備“啃老”的經(jīng)濟土壤。觀點二：啃老族的形成，實際上有一個大的時代背景，那就是目前我國正處于兩大轉(zhuǎn)型時期:經(jīng)濟形態(tài)由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，社會形態(tài)由傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型。市場經(jīng)濟的特征，就是能夠提供更多的機會，把人的能力發(fā)揮到最大極致。但目前我們還未完成這個轉(zhuǎn)型，這樣就出現(xiàn)了逆向的問題，即很多人尚未醒悟過來，沒有建立市場經(jīng)濟的觀念，沒有主動走出去尋找機會的意識，這樣自然就有人成為失業(yè)者，催生了“啃老族”。觀點三：大學畢業(yè)生就業(yè)觀念存在一定的偏差、就業(yè)能動性沒有顯著提高，而是執(zhí)著于“公務員”、“白領金領”等熱點職位或者“沿海城市”、“省會城市”、“開放地區(qū)”等熱門區(qū)域，就業(yè)期望和社會需求差距較大。對策的展開：（1）政府首先應成立專門機構幫助青年就業(yè)，建立“新失業(yè)群體”的動態(tài)檔案，建立有效的管理辦法，為妥善安排培訓、就業(yè)打好基礎；（2）要就業(yè)，須有“一技之長”，政府要加大各種職業(yè)教育培訓的投入，這些“啃老族”沒有經(jīng)濟來源，應該推行免費技能培訓；（3）我國應推行免費中等職業(yè)教育，從根本上解決青年就業(yè)問題。（4）改進教育體制，大力發(fā)展職業(yè)教育?，F(xiàn)在老百姓“望子成龍”心切，孩子都向綜合性大學擠，戴老師認為政府應該理性思考教育與發(fā)展的關系，不能一味迎合老百姓的這種心態(tài)，而是應重新配臵教育資源，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)年輕人生存和工作的技能。（5）應該提倡終身教育。終身教育有利于培養(yǎng)更適應社會需求的人才，緩解就業(yè)難的壓力（6）國內(nèi)媒體要做好對失業(yè)者“改變就業(yè)觀念”輿論宣傳（7）政府應做好公共服務，拓展信息渠道，完善就業(yè)網(wǎng)絡建設，為失業(yè)者創(chuàng)業(yè)或就業(yè)提供便利。（8）政府要加大各種職業(yè)教育培訓投入，企業(yè)要積極提供各種實習機會，并出臺優(yōu)惠政策對幫助年輕人就業(yè)的機構予以扶持。（9）完善政府職業(yè)介紹部門的相關職能和服務。對失業(yè)青年敞開大門，更為他們度身定制了一系列的就業(yè)指導、推薦和援助計劃，為失業(yè)青年及其家庭提供導航。利用政府搭建的公益平臺，降低失業(yè)青年人走出家門的風險，增加其就業(yè)成功的幾率。（10）建立廉租屋制度，失業(yè)人員保障制度、年輕人免費職業(yè)培訓機制等，從保障層面上解決年輕人的實際困難，從而也令他們中很大一部分人從“啃老”隊伍中走出來，進而緩解老年人的經(jīng)濟壓力和心理負擔。面試模擬題六：現(xiàn)在社會上許多商家紛紛給出可各種各樣的霸王條款，如“本公司擁有本次活動的最終解釋權”“超市存包免責”等，而許多消費者對這樣的條款卻習以為常了，對此你是怎么看待這個問題，談談你的看法和解決的辦法。分析：這是一道民生熱點的剖析題，與人民大眾的生活密切相關，而且是很值得考察的一個話題，畢竟“大眾的權利意識”的構建在社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中是不可缺少的一環(huán)，對此考生要特別留意這類的話題。觀點的展開：觀點一：大眾的權利觀念的構建需要一個長期的過程。觀點二：市場經(jīng)濟的監(jiān)管機制不完善是一大動因。觀點三：該問題的解決關鍵還是需要加強對大眾的引導。對策的展開：（1）政府要加強對壟斷行業(yè)的監(jiān)管。（2）建立統(tǒng)一的反壟斷專門機構行使執(zhí)法權。目前情況下，政府要加強與消費者管理協(xié)會的協(xié)作，共同監(jiān)督。（3）加強消費者的維權意識。通過媒體等多種途徑向消費者宣傳“霸王條款”的表現(xiàn)形式，及維權方法和途徑。提高消費者的維權意識。（4）工商部門可以組織各行業(yè)（尤其是制定“霸王條款”的商家）以建立“公平競爭的市場環(huán)境”為目的進行服務教育學習。對于繼續(xù)延用“霸王條款”，沒有改善的商家，嚴厲處罰。（5）由于信息不對稱、不確定性造成的“霸王條款”，主要將依靠以合約管理為核心的制度建設，做到信息發(fā)布、信息透明、信息公正、不確定性后果承擔等的制度化，以解決各種形式的商業(yè)欺詐和不公平待遇。（6）建立反壟斷立法。強化對不平等格式條款的強制性規(guī)范，嚴肅處理對不平等格式條款拒不改正、拖延推諉的經(jīng)營者。（7）依據(jù)公平、誠信原則及高效原則，應針對《合同法》中關于格式條款的無效情形規(guī)定繼續(xù)在《條例》中進行細化和具體化，使行政監(jiān)管更具可操作性。（8）現(xiàn)行法律法規(guī)中缺乏對格式合同條款提供方的制約措施，對于企業(yè)預先制定的不平等條款，消費者通常無計可施，戴老師認為相關主管部門也往往缺乏規(guī)范其霸王行為的法律依據(jù)。對此應增加事前備案制度，即對合同格式條款提供方提供的合同文本進行備案，對于不按照規(guī)定修改霸王條款并備案的，建議增加相應的行政處罰措施，并將相應條款及提供方的有關情況向社會公告。第三篇：無領導小組討論無領導小組題目：假設你現(xiàn)在是四季酒店的工作人員，前天，四季酒店出現(xiàn)了集體食物中毒事件，有1名顧客救治無效去世了，還有8名顧客留院察看。現(xiàn)在四季酒店正面臨著開張以來的最大危機。外界對四季酒店的負面報道不斷，顧客也不敢入住四季酒店，投資方紛紛要求撤資?，F(xiàn)在你們就這件事的應急處理方案進行小組討論（4分鐘）。等一下再和另一小組合并，再次進行小組討論，將兩個小組的應急處理方案整合到一起，并進行分工。最后，要得出的成果如下：1，開一個新聞發(fā)布會。（1）新聞發(fā)布會上要邀請《南方日報》的記者袁月娥，城日報的記者吳錦屏，醫(yī)院的院長，珠江電視臺記者羅妙燕，地方政府官員李彩煌。新聞發(fā)布會的地點在2教322，要把記者引導到現(xiàn)場。（2）新聞發(fā)布會上要有一人代表四季酒店發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容大概為：你們的處理方案，安撫受害者以及回應外界留言。時間不超過3分鐘。2，新聞發(fā)布會之后，由4個人去說服投資方不要撤資，并向他們匯報你們的應急方案。注意，從開始小組討論到開始新聞發(fā)布會只有20分鐘的準備時間。請注意分工合作。第四篇：無領導小組討論首先，要針對職位來選擇自己所扮演的角色（舉例子），同時，無論扮演哪個角色都必須清楚無領導小組的流程：宣布題目后個人陳述—自由討論—辯論與意見統(tǒng)一—形成結(jié)論展示匯報領導者：在進入面試現(xiàn)場之前就先和其他同學交流，獲得認同。以先入為主的方法攻占領導者地位，在討論開始，打破沉默，告訴大家怎么做，在討論中積極安排任務，解決爭執(zhí)，引領討論進程，注意不要過分強勢。比如，在小組討論陷入無法抉擇的情況下，可以提出：“剛才我們小組已經(jīng)提出了不少非常好的方案，接下來讓我們把它們綜合起來，小紅，你負