人民版七上生命之間word學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-14 09:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)代人和古人都對(duì)一些動(dòng)植物情有獨(dú)鐘，你知道為什么人們喜歡養(yǎng)花種草、飼養(yǎng)動(dòng)物 嗎？ 閱讀教材第 85 頁(yè)小組討論故事回答，你怎樣看待老人把財(cái)產(chǎn)留給相依為命的狗？ 危難時(shí)刻見(jiàn)“友誼”，以“信鴿 —絕望中的救星”為例，在班內(nèi)開展講故事比賽，講述有關(guān)動(dòng)物救人的故事 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 單項(xiàng)選擇 中國(guó)第二個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織 —— 中國(guó)小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的創(chuàng)辦人蘆荻說(shuō)：“你給它們（動(dòng)物）一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，它們給你的是整個(gè)生命?！彼@句話告訴我們（ ） A 我們應(yīng)善待其他生命，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周圍的生命 B 動(dòng)物比人類更重情義，更注重回報(bào) C 你如果熱愛(ài)動(dòng)物，它們將以自己的生命奉獻(xiàn)給你 D 動(dòng)物對(duì)人類的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)人類 的索取 近日，年過(guò) 70 的張大爺遛完狗后準(zhǔn)備回家，上樓時(shí)忽然覺(jué)得胸口一陣劇痛，很快昏迷了過(guò)去。這時(shí)，一直跟隨張大爺左右的小白狗圍著老人不停地狂叫，很快，小白狗異樣的叫聲引起了鄰 居們的注意，鄰居們趕緊撥打了 1 120 求助。這個(gè)故事告訴我們（ ） ① 在危難時(shí)刻，有些動(dòng)物能夠救人于水火之中 ② 動(dòng)物有時(shí)能發(fā)揮難以想象的作用，將一片丹心獻(xiàn)給人類 ③ 有些動(dòng)物長(zhǎng)期與人相處而感情深厚，危難之時(shí)勇于出手相助 ④ 動(dòng)物和人一樣，都能夠知恩圖報(bào) A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 四、要點(diǎn)歸納及反思 第三課時(shí) 有用才是朋友嗎？我們夠朋友嗎？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：反省人類自己的行為，做到人與自然和諧共處 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：地球上每一個(gè)物種都是人類的朋友，要培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)植物的愛(ài)心 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：明白“保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己” 一、教材導(dǎo)讀 生命有 ，從而是崇高和莊嚴(yán)的。 自然界的花草樹木，鳥獸蟲魚，都與我們的生存 。放任自己的破壞行為，漠視物種的滅絕，結(jié)果只能搬起石頭砸自己的 腳。人們常說(shuō)“ ”。 姓名 班級(jí) 組序 二、導(dǎo)學(xué)指導(dǎo) 人類習(xí)慣性將野生動(dòng)植物分為“有用”和“無(wú)用”，有些野生動(dòng)植物在我們看來(lái)毫無(wú)用處，所以可以任意毀滅。閱讀教材第 86 頁(yè)，鼠尾草對(duì)人們有直接的用處嗎？你知道哪些對(duì)我們雖然沒(méi)用但卻必不可少的植物？ 我們傷心的
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