人民版思品七上為他人開一朵花word學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-04 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們身邊的有些不正常的事，并談?wù)劗?dāng)時的感受如何？ 三．課堂訓(xùn)練： 。有一天，劉玉給王兵起了個綽號并當(dāng)眾喊出。王兵聽了火冒三丈，上前揪住 劉玉就要動手，幸虧其他同學(xué)及時勸阻，才沒有造成不良后果，但兩人卻從此不再交往。這說明（ ） ① 劉玉不尊重他人的行為影響了朋友間的友好交往 ② 劉玉做事不顧及他人的感受，致使矛盾的發(fā)生 ③ 王兵的粗魯行為也是對他人的一種傷害 ④ 只有理解他人的感受，我們的心田才能開出吐香的鮮花 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 2.“己所不欲，勿施于人”這個成語所體現(xiàn)的道理是（ ） ① 自己不喜歡做的事情，別人也一定不喜歡去做 ② 自己不喜歡的 .不希望得 到的，就不要強加給別人 ③ 對待別人要做到尊重 .理解 .平等 .友善 ④ 自己不愿意做的事情，就不要以此來讓別人去做 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 3．“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人?！边@句話告訴我們的道理是（ ） ① 責(zé)備別人時首先要責(zé)備自己，寬恕別人時首先要寬恕自己 ② 用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己，用寬恕自己的心來寬恕他人 ③ 在與他人交往時要學(xué)會換位思考，與人為善 ④ 心中常想著他人，凡事多為他人著想 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ ，王飛要背誦語文課文，他希望周圍的環(huán)境安靜，于是他用手指把耳朵堵上，張開口大聲背誦起來。王飛的做法是（ ） A是不正確的，自己希望周圍的安靜環(huán)境，也應(yīng)給他人創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境 B 是正確的，是熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是他人學(xué)習(xí)的榜樣 C 是錯誤的，他不應(yīng)該把自己的耳朵堵上來背誦課文 D 是正確的，背誦課文就應(yīng)該像他那樣的大聲，這樣效果更好 ： 期末考試臨近，要籌備一年一度的“元旦聯(lián)歡晚會”。想到準(zhǔn)備組織工作很繁瑣，怕影響自己的考試成 績，班長王立便以班長身份把工作全部推給了文藝委員朱小龍，并且還不斷催促。結(jié)果弄出了一些不愉快的事情，朱小龍生氣地對班長王立說：“你為什么自己不做？”班主任老師知道后找王立談話，王立說出了其中的理由。班主任老師意味深長地說：“假如你是朱小龍，你會怎樣想……” （ 1）你認(rèn)為王立與朱小龍發(fā)生不愉快的原因是什么？ [（ 2）假如你是班長王立，你會怎么去做？
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