人民版七上生命之間word學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 （ 1）舉辦 2021 年浙江省野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月暨“愛鳥周”活動(dòng)有什么意義？ （ 2）如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，人類與自然應(yīng)怎樣和諧相處？ 四、要點(diǎn)歸納及反思 第一課時(shí) 教材導(dǎo)讀 生命，唯一 價(jià)值，意義，生命 物競(jìng)天擇，適者生存 當(dāng)堂訓(xùn)練 1—3 BCC 第二課時(shí) 教材導(dǎo)讀 動(dòng)植物，慰藉，寄托 當(dāng)堂訓(xùn)練 1—2 AB 第三課時(shí) 教材導(dǎo)讀 價(jià)值 息息相關(guān)，保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己 當(dāng)堂訓(xùn)練 1—3 DBD 分析說明題 （ 1）舉辦該活動(dòng)可以增強(qiáng)人們的生命意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，使人們更加珍愛生命，尊重生命；可以使人們充分感受到生命世界的生生不息；可以使人們養(yǎng)成關(guān)愛生命、呵護(hù)周圍生命的習(xí)慣，自覺保護(hù)動(dòng)物，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。他卻說：“不要緊，小草 又沒有生命，不知道痛。你能說出這種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處嗎？ 總結(jié)：人類行為導(dǎo)致物種滅絕的兩種方式是什么？ 合作交流，分組討論后完成下面問題 動(dòng)植物們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒刑峁┝朔奖悖俏覀儔蚺笥褑?？仔?xì)閱讀教材第 89 頁“另一份辛德勒名單”，談?wù)勀愕母邢?。這時(shí)，一直跟隨張大爺左右的小白狗圍著老人不停地狂叫，很快，小白狗異樣的叫聲引起了鄰 居們的注意，鄰居們趕緊撥打了 1 120 求助?？梢粤信e身邊的動(dòng)植物來說明。 “ ”，這是自然界永恒的規(guī)律。 這一現(xiàn)象表明（ ） ① 生命的力量可誕生出驚人的奇跡 ② 老銀杏 樹 死而復(fù)生 ，充分展現(xiàn)了它頑強(qiáng)的生命力 ③ 銀杏 樹是世界上生長(zhǎng)期最長(zhǎng)的樹種 ④ 老銀杏 樹具有 死而復(fù)生 的本能 A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 關(guān)于生命世界中 各種生命之間的關(guān)系，正確的理解是 ( ) ① 各種生命之間互不聯(lián)系，各不相干 ② 各種生命都有其存在的意義和價(jià)值 ③ 各種生命之間相互依賴，休戚與共 ④ 隨意踐踏地球上的生命，就是對(duì)人類自身的傷害 A ①②③④
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