蘇科版數(shù)學(xué)七上用字母表示數(shù)小結(jié)與思考word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《用字母表示數(shù)》小結(jié)與思考（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別同類項(xiàng)；能利用合并同類項(xiàng)和去括號(hào)法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】同類項(xiàng)的識(shí)別，并能進(jìn)行整式的加減運(yùn)算．【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】同類項(xiàng)的識(shí)別及去括號(hào)法則的應(yīng)用．【學(xué)習(xí)過(guò)程】『知識(shí)點(diǎn)回顧』1、下列各組是同類項(xiàng)的是（）A．2x2與3x3

2025-11-11 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)八上33設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)中心對(duì)稱圖形的識(shí)別和理解，進(jìn)一步理解中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)，進(jìn)而設(shè)計(jì)構(gòu)畫出中心對(duì)稱圖案。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：中心對(duì)稱圖案的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程圖案欣賞生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案，下列圖

2025-11-10 21:13

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、知識(shí)點(diǎn)：1、勾股定理：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。數(shù)學(xué)式子：∠C=900?222abc??2、神秘的數(shù)組(勾股定理的逆定理)：如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足a2＋b2＝c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形.數(shù)學(xué)式子：222abc???∠C=9

2025-11-29 21:14

蘇科版數(shù)學(xué)七上11生活--數(shù)學(xué)同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)生活數(shù)學(xué)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．寸是電視機(jī)常用規(guī)格之一,1寸約為拇指上面一節(jié)的長(zhǎng),則7寸長(zhǎng)相當(dāng)于()

2025-11-06 11:47

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活數(shù)學(xué)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生活數(shù)學(xué)》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】1、生活中到處充滿了數(shù)學(xué)：請(qǐng)指出電話號(hào)碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________．2、指出身份證號(hào)碼321284198508154029中，32、12、84分別表示的_______、______、________的編碼

2025-11-30 01:50

蘇科版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法和減法word學(xué)案4篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法和減法（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索有理數(shù)加法法則，理解有理數(shù)的加法法則；2、能熟練進(jìn)行整數(shù)加法運(yùn)算；3、初步的分類思想。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解有理數(shù)加法法則并進(jìn)行應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】師生共同合作探索有理數(shù)加法法則?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽，如果甲隊(duì)在主場(chǎng)以4：

2025-11-10 21:13

蘇科版九上杠桿word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杠桿2021年8月4日一、杠桿：在物理學(xué)中，將一根在力作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒稱做杠桿(level).：(1)不變形，討論：是否一定要是直的形狀？(2)有支點(diǎn)，支點(diǎn)一定在杠桿上：

2025-11-26 03:02

蘇科版數(shù)學(xué)七上62角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如圖,·請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是角？①角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的.兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn).兩條射線是這個(gè)角的兩邊.角的概念構(gòu)成角的兩個(gè)要素：·思考:角能否由一條射線通過(guò)某種變化得到?

2025-11-29 04:33

蘇科版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）數(shù)軸1、觀察溫度計(jì)，體會(huì)數(shù)、形對(duì)應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計(jì)后回答下列問(wèn)題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上

2025-11-19 02:02

蘇科版數(shù)學(xué)八上35矩形、菱形、正方形word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、菱形、正方形一、知識(shí)點(diǎn)：1、矩形的定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形，通常也叫長(zhǎng)方形。2、矩形的性質(zhì)：①矩形是特殊的平行四邊形，它具有平行四邊形的一切性質(zhì)；②矩形既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是對(duì)邊中點(diǎn)連線所在直線，有兩條，對(duì)稱中心是對(duì)角線的交點(diǎn)。③矩形的對(duì)角線相等；④矩形的四個(gè)角都是直

2025-11-11 00:17

蘇科版數(shù)學(xué)九上46圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程，并運(yùn)用相關(guān)結(jié)論解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：位置關(guān)系與對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：兩圓的位置關(guān)系對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系

2025-11-11 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱性word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的對(duì)稱性（二）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解圓的對(duì)稱性（軸對(duì)稱）及有關(guān)性質(zhì).2．理解垂徑定理并運(yùn)用其解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：垂徑定理及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用垂徑定理.教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)（1）什么是軸對(duì)稱圖形？

2025-11-26 08:57

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、角的軸對(duì)稱性一、知識(shí)點(diǎn)：1．線段的軸對(duì)稱性：①線段是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸有兩條；一條是線段所在的直線，另一條是這條線段的垂直平分線。②線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等。③到線段兩端距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上。結(jié)論：線段的垂直平分線是到線段兩端距離相等的點(diǎn)的集合2．角的軸對(duì)稱性：①角是

2025-11-29 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)九上47正多邊形與圓word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正多邊形和圓班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解正多邊形的概念、正多邊形和圓的關(guān)系，會(huì)判定一個(gè)正多邊形是中心對(duì)稱圖形還是軸對(duì)稱圖形2．會(huì)通過(guò)等分圓心角的方法等分圓周，畫出所需的正多邊形3．能夠用直尺和圓規(guī)作圖，作出一些特殊的正多邊形.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解、

2025-11-11 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱性word學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的對(duì)稱性（一）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性（中心對(duì)稱）及有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.2．理解圓的對(duì)稱性及有關(guān)性質(zhì).3．會(huì)運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中心對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決

2025-11-10 21:13

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