小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案(編輯修改稿)
2024-11-09 17:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2分）247。6是把48個_______平均分成6份，每份是8個_______。14.（1分）8247。5=_______15.（2分）直接寫出得數(shù)＋=_______＋=_______1－=_______=_______3=_______247。9=_______247。100=_______10=_______8=_______4=_______＋99=_______5－－=_______16.（2分），他家平均每月的水費是_______元。17.（2分）直接寫出得數(shù)．1247。2=_______4247。5=_______2247。4=_______6247。5=_______18.（6分）計算247。65=_______247。34=_______19.（2分）直接寫出得數(shù)．247。＝_______247。＝_______247。＝_______247。＝_______247。＝_______247。425＝_______247。＝_______247。＝_______247。＝_______247。＝_______247。＝_______49247。＝_______參考答案一、單選題(共1題；共2分)1二、判斷題(共2題；共4分)23三、計算題(共1題；共5分)4444四、應(yīng)用題(共1題；共5分)5五、填空題(共14題；共31分)678910101011121213141516171819第三篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校五(1)班黃維平一、教學(xué)內(nèi)容：教材第24頁例1及相關(guān)的練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用這種方法計算相應(yīng)的小數(shù)除法。通過學(xué)生自主探索、合作交流的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括等思維能力。三、教學(xué)重點：理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。四、教學(xué)難點：理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理。五、教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入：課件出示復(fù)習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生回憶整數(shù)除法的計算方法。列豎式計算： 224247。4=56互動新授：情景圖引入：同學(xué)們你們喜歡鍛煉嗎？經(jīng)常鍛煉對我們的身體有益，看王鵬就堅持每天晨跑，請你先找出圖上的已知信息，師：你能根據(jù)已知信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（1）課件出示例1：王鵬堅持晨練。求平均每周應(yīng)跑多少千米，怎樣列式？（2）學(xué)生列出算式：247。4= 讓學(xué)生觀察，這道算式和前面學(xué)習(xí)的除法相比有什么不同？通過觀察，學(xué)生會看出這道算式的被除數(shù)是小數(shù)。（3）揭題：那么被除數(shù)是小數(shù)的除法怎么計算呢？今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)新的知識——小數(shù)除法。（板書課題：小數(shù)除以整數(shù)。）想一想，被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？（4）小組討論。分組交流討論情況，展示算法：方法一：=22400米22400247。4=5600米5600米=方法二：還可以列豎式計算：247。4＝先把小數(shù)部分的4蓋上不看，用4除22，商5以后，余數(shù)是2，化為20個十分之一，與十分位上的4合起來是24個十分之一。4除24個十分之一，商
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