【總結】小數除法(五年級)趙龍山中山市教師進修學院8888-9834(辦)臺階式問題:你會解答嗎?1.每個利是封中要求裝6元,42元錢可裝幾個利是封?用的是什么方法?如何列式?2.每個利是封中要求裝,42元錢可裝幾個利是封?用的是什么方法?如何列式?你是怎么計算的?3.每個利是封中要求裝,是封?用的是什么方法?如何列
2024-12-13 17:20
【總結】除數是整數的小數除法除數是整數的小數除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數點位置的變化情況?!?0=÷100=÷1000=小數點向左移動了一位.小數點向左移動了兩位.小數點向左移動了三位.一個小數除以
2024-12-13 16:07
【總結】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長負責,一人說計算方法時,其他同學仔細傾聽并做好記錄。仔細閱
2024-12-13 18:21
【總結】1、把下面各數改寫成兩位小數。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數的性質:小數末尾添上“0”或者去掉“0”小數大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
2024-11-21 22:01
【總結】除數是整數的小數除法,蘇教版小學數學五年級(上冊),1、把下面各數改寫成兩位小數。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數的性質:小數末尾添上“0”或者去掉“...
【總結】除數是整數的小數除法蘇教版小學數學五年級(上冊)下表是媽媽購買水果的數量和付出的錢數。品種單價/元數量/千克總價/元蘋果香蕉橘子35612你能先估一估每種水果的單價大約是幾元嗎?3元多2元多不到1元1、讓學生觀察表格,從表格中你
2024-11-24 16:20
【總結】第一篇:《除數是整數的小數除法》教學反思 《除數是整數的小數除法》教學反思 身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那么你有了解過教學反思嗎?以下是...
2024-10-17 12:05
【總結】第一篇:除數是整數的小數除法 除數是整數的小數除法 教學內容:、73例4,試一試,練一練,練習十三第1~3題 教學目標: 1、在具體情境中探索并初步掌握除數是整數的小數除法的計算方法,會用豎式...
2024-10-17 20:00
2025-08-05 18:32
2024-12-04 19:43
2024-11-11 04:13
【總結】《除數是整數的小數除法》教學設計竹園鎮(zhèn)團結小學楊小兵一、教學目標1、知識與技能:使學生學會除數是整數的小數除法的計算方法及其運用。2、過程與方法:理解除數是整數的小數除法的計算法則和整數除法之間的關系,促進學習的遷移。3、情感態(tài)度與價值觀:使學生體驗到“生活中處處充滿數學”,能運用所學數學知識解決現(xiàn)實生活中的簡單問題,從
2024-11-23 13:30
【總結】?冀教版五年級數學上冊教學目標:初步理解和掌握除數是小數的除法的計算法則。:學會除數是小數的除法的計算方法。:培養(yǎng)同學們遷移推理、抽象、概括能力。復習÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:
2024-12-13 12:32
【總結】精品資源教學內容(課題)除數是整數的小數除法課時1設計人教材簡析這部分內容主要是引導學生探索除數是整數的小數除法的計算方法,探索由小數點位置引起的小數大小變化的規(guī)律,教學68-69頁例4及相應的“試一試”“練一練”,完成練習十二1-3題。教學目標1、引導學生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數除以整數的計算方法。2、能正確地進行小數除以整
2025-04-30 22:46
【總結】除數是整數的小數除法第三單元:小數除法湖北省武漢市黃陂區(qū)前川街第一小學易小華一、復習引入。268÷4224÷4252÷6345÷1522445202??20個十4624??24個一
2025-08-01 14:26