【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)動(dòng)物樂(lè)園學(xué)材分析1、正確地進(jìn)行多少、大小比較(不要求多幾少幾)這也是重點(diǎn)。2、正確使用、、。其是使用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能比較數(shù)的大小,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)多、誰(shuí)少。同樣多2、能獨(dú)立思考,會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)導(dǎo)
2024-12-08 23:33
【總結(jié)】教材分析及教學(xué)總體設(shè)想北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案143教材分析及教學(xué)總體設(shè)想本冊(cè)教科書(shū)以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)和背景,結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和特點(diǎn),精心編排與設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富、形式多樣且富有童趣,致力于構(gòu)建開(kāi)放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高薛父羨瞪貶漁夫嫂字舷延剁召碟閻坷界蘋眺慧楷肩殲曉辰望跪徒鈾汲貿(mào)峭輝郎悸咖集充蓋梁挾以焉刺案抗泉黨棚媽孤隋贓
2024-11-01 05:14
【總結(jié)】小明的一天教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)第一冊(cè)90---91頁(yè)的內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析:“小明的一天”主要是學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)的情境題材,教材在這一情境中根據(jù)小朋友生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,安排了6個(gè)整時(shí)與半時(shí)的時(shí)間,以供學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面。這一內(nèi)容在設(shè)計(jì)上有3個(gè)特點(diǎn):第一,提供了豐富的與兒童生活背景有關(guān)的素材;第二,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)來(lái)表達(dá)和交流信息
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教者蘇錦巧2?你笑著答?抱流了汗nǐxi&
2024-08-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《家》 北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《家》教學(xué)設(shè)計(jì) ——施燕媚 一、教學(xué)目的: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)“是、白”等10個(gè)生字,并口頭組詞。 ...
2024-11-04 18:29
【總結(jié)】玩具教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)書(shū)寫數(shù)字。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):書(shū)寫數(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程:一、數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)1.小組內(nèi)數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)圖上都有些什么?2.小組匯報(bào)。二、寫一
2024-12-03 06:28
【總結(jié)】語(yǔ)文教案一年級(jí)第一周教案(9月1日—9月4日)一、周學(xué)習(xí)內(nèi)容:《上學(xué)了》二、周學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.生字:進(jìn)行滲透性識(shí)字六個(gè)生字。2.積累:(1)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生自主了解學(xué)校,了解學(xué)校生活。(2)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件,使孩子能在自然的心態(tài)下進(jìn)行口語(yǔ)交際。三、周學(xué)科融合:學(xué)唱
2024-11-02 09:37
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà),再比較。,選擇自己認(rèn)為最合適的方法,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過(guò)程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà),再比較。教學(xué)過(guò)程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察圖,說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)物體之間的高矮關(guān)系。2.通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短不一的繩子。教學(xué)過(guò)程:一、看圖講故事1.指名說(shuō)一說(shuō)圖中講了一個(gè)什么樣的故事。2.誰(shuí)
【總結(jié)】教室教學(xué)目標(biāo):1、能用自己的語(yǔ)言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過(guò)充分利用自己教室的真實(shí)情境,讓學(xué)生敘述教室里物體的位置,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過(guò)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)探索意識(shí)和協(xié)作精神。
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】《過(guò)生日》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中感知比較的方法,初步了解比較的思維方法。2、能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)觀察思考,討論交流,初步感知直接比較的方法。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和關(guān)心父母的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):在掌握了“多”“少”“最多”“最少”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索比較方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握比較的方法,會(huì)用多種方法比較。教具準(zhǔn)備:課件
2024-08-14 03:20
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)共設(shè)置18個(gè)主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒(méi)有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒(méi)有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等,各單元之間,不連成一條知識(shí)的“線”。每個(gè)單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
【總結(jié)】文具教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3.能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫6-10各數(shù)。4.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書(shū)寫數(shù)字。教學(xué)設(shè)計(jì)
【總結(jié)】有幾支鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.利用圖中的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)加法的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)加法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、小棒教學(xué)設(shè)計(jì):一、看一看、說(shuō)一說(shuō)1.指名說(shuō)一說(shuō)圖上都畫(huà)了些什么?有什么含義?只要說(shuō)
【總結(jié)】全冊(cè)備課一、對(duì)新課標(biāo)的理解:英語(yǔ)是國(guó)際間文化交流的必備條件。新課標(biāo)倡導(dǎo)以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)多種形式教學(xué)活動(dòng),是學(xué)生在盡量真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行交際,提高學(xué)生語(yǔ)言交際能力。改變課程實(shí)施過(guò)程強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于研究,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生始終懷有對(duì)英
2024-12-12 23:07