如何培養(yǎng)學(xué)生良好的性格(編輯修改稿)
2024-11-09 17:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主動(dòng)跟孩子溝通是必不可少的，是家庭教育重要的一環(huán)。讓孩子有一種樂(lè)觀的心態(tài)教育孩子保持積極心態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)幽默，鼓勵(lì)孩子多與人交往，管教孩子要適度，給孩子一份簡(jiǎn)單生活，培養(yǎng)孩子廣泛地興趣與愛(ài)好，讓孩子又自信心。開(kāi)朗樂(lè)觀是一種心理狀態(tài)，也是一種卓越的品質(zhì)。開(kāi)朗樂(lè)觀的人不僅較為健康，而且生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。父母一定要幫助孩子正確地面對(duì)失敗和挫折，讓他們有一個(gè)樂(lè)觀的心境。培養(yǎng)孩子的高效的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)孩子高效能的學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)孩子專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子提前預(yù)習(xí)，注重培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，習(xí)慣于清晨讀書(shū)，孩子學(xué)習(xí)要有條理，養(yǎng)成認(rèn)真觀察，思索的好習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。讓孩子習(xí)慣于勤奮學(xué)習(xí)：教育孩子又責(zé)任感，遵守作息時(shí)間，多給孩子講名人勤奮的故事，讓孩子學(xué)會(huì)利用時(shí)間。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣：培養(yǎng)孩子愛(ài)書(shū)的習(xí)慣，父母要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，教育孩子邊讀書(shū)，邊思考，做好讀書(shū)筆記，幫助孩子選好書(shū)，習(xí)慣有淺入深的讀書(shū)，溫故而知新，對(duì)于不同的書(shū)，可采取不同的閱讀方法，批注閱讀法，及時(shí)糾正孩子的一些不良閱讀習(xí)慣。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講：保證孩子正常的睡眠時(shí)間，讓孩子每天敘述聽(tīng)課的情況，及時(shí)與孩子交流、溝通，積極與老師配合，讓孩子學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)，培養(yǎng)孩子的注意力，通過(guò)游戲訓(xùn)練孩子的傾聽(tīng)能力。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣獨(dú)立思考可以使所學(xué)的東西融會(huì)貫通，獨(dú)立思考有助于記憶，獨(dú)立思考可以將腦中的知識(shí)加以鑒別，去偽存真。傾聽(tīng)孩子敘述自己的想法，孩子自己的事情自己去想，訓(xùn)練孩子思考的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子的探索精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維。要把孩子培養(yǎng)成具有獨(dú)立人格的人，必須讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓他自己去動(dòng)手、動(dòng)腦，這可以使孩子在不知不覺(jué)之中，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)能力的提高。培養(yǎng)孩子熱愛(ài)環(huán)境和遵守公共秩序讓孩子意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，讓孩子愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，利用節(jié)日進(jìn)行教育，遠(yuǎn)離白色垃圾，學(xué)會(huì)廢品利用，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子遵守公共秩序的好習(xí)慣：不要在樓梯或滑梯打鬧，與朋友或同學(xué)乘滾梯時(shí)候要規(guī)范，走急行通道，不妨礙他人，不需要急行時(shí)則靠右站立?？傊?，父母要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子好的性格，杜絕不良的信息灌輸?shù)剿麄兊纳硇?，?歲之前，孩子所聽(tīng)到的、看到的、感覺(jué)到的，都應(yīng)該是積極地、美好的，這樣對(duì)孩子的優(yōu)良個(gè)性和健全人格有著積極地影響。父母要隨時(shí)關(guān)愛(ài)孩子的動(dòng)向，培養(yǎng)孩子的良好性格和習(xí)慣，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。第四篇：培養(yǎng)良好性格成就美好人生培養(yǎng)良好性格 成就美麗人生讀了《不要讓愛(ài)你的人失望》這本書(shū)，我的心里受到了極大的震動(dòng)。作者以飽含深情的筆墨感恩老師，感恩生活的苦難，感恩生命中的貴人，感恩時(shí)代，感恩國(guó)家，感恩這個(gè)時(shí)間上的一切生靈??感恩能凈化心靈，蕩滌世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。《不要讓愛(ài)你的人失望》其寓意深刻而豐富：不要讓親人失望、不要讓老師失望、不要讓朋友失望、不要讓單位失望、不要讓國(guó)家失望、不要讓時(shí)代失望等等不一而足。而不讓愛(ài)你的人失望的前提是你必須具備愛(ài)你所愛(ài)的人的能力。良好的性格品質(zhì)是一個(gè)人成功的前提好基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn)。一個(gè)人從小培養(yǎng)良好的性格，會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生重大的影響。我國(guó)有句古語(yǔ)：江山易改，本性難移。這里的本性主要指人物性格，也就是說(shuō)，人的性格一旦養(yǎng)成，以后將很難改變，但人的性格不是天生的，絕大部分性格的特點(diǎn)是后天獲得的。幼兒性格的形成，正是在家庭的耳濡目染中形成的。父母對(duì)子女?huà)蓪櫉o(wú)度，過(guò)分珍愛(ài)，過(guò)分袒護(hù)，過(guò)分放縱，過(guò)分照料，過(guò)分制約，都會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，是孩子性格缺陷的“苗床”。正如教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)的：父母?jìng)?，你們自身的行為是最具有決定意義的東西，不要以為當(dāng)你們和兒童談話時(shí)或教育兒童學(xué)習(xí)及命令兒童時(shí)，才執(zhí)行教育兒童的工作，在你們生活的每一瞬間都教育著兒童。的確如此，其實(shí)我們生活的每一瞬間都在影響兒童性格的培養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視對(duì)孩子智力的開(kāi)發(fā)。很多家長(zhǎng)寧可自己省吃儉用，也舍得為孩子買鋼琴、請(qǐng)家教，上補(bǔ)習(xí)班。盡管現(xiàn)在書(shū)的價(jià)格很高，家長(zhǎng)在購(gòu)買時(shí)也從不吝惜。商場(chǎng)里的高檔玩具也從未被冷落過(guò)。父母在期盼著，盼望著子女能出人頭地，在日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中有一席之地。與此同時(shí)，也有一些鏡頭出現(xiàn)在我們面前：一位小學(xué)生面對(duì)煮熟的雞蛋竟然不知怎么去吃，因?yàn)樗麖奈从H手剝過(guò)雞蛋，覺(jué)得天衣
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