【總結】(1)教學目標:1、了解實數的意義,能對實數按要求進行分類。2、了解實數范圍內,相反數、倒數、絕對值的意義。3、了解數軸上的點與實數一一對應,能用數軸上的點來表示無理數。重點、難點:重點:了解實數意義,能對實數進行分類,明確數軸上的點與實數一一對應并能用數軸上的點來表示無理數。難點:用數軸上的點來表示無理數。教學
2024-12-09 08:12
【總結】§生活中的立體圖形(一)教學目標:(一)教學知識點1.經歷從現實世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓練要求1.促進學生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價值觀要
2024-11-19 07:58
【總結】有理數的混合運算(1)一、課題§(1)二、教學目標1.進一步掌握有理數的運算法則和運算律;2.使學生能夠熟練地按有理數運算順序進行混合運算;3.注意培養(yǎng)學生的運算能力.三、教學重點和難點K]重點:有理數的混合運算.難點:準確地掌握有理數的運算順序和運算中的符號問題.四、教學手段現代課
【總結】矩形、正方形(1)教學目標:知識與技能目標:1.掌握矩形的概念、性質和判別條件.2.提高對矩形的性質和判別在實際生活中的應用能力.過程與方法目標:1.經歷探索矩形的有關性質和判別條件的過程,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學生的合情推理能力,主觀探索習慣,逐步掌握說理的基本方法.2.知道解決矩形問題的基本思想是化為
【總結】(一)學案學習目標:,會用根號表示一個數的算術平方根.,會利用這個互逆運算關系求某些非負數的算術平方根..學習重點:了解算術平方根的概念、性質,會用根號表示一個正數的算術平方根.學習難點:了解算術平方根的概念、性質.預習.導學1、無理數的概念。2、有理數和無理數的區(qū)別
2024-12-09 08:13
【總結】知識與技能目標:1.一元二次方程的求根公式的推導2.會用求根公式解一元二次方程過程與方法目標]1.通過公式推導,加強推理技能訓練,進一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會用公式法解簡單的數字系數的一元二次方程.情感態(tài)度與價值觀目標]1.通過運用公式法解一元二次方程的訓練,提高學生的運算能力,養(yǎng)成良好的運算習慣.2.
2024-11-30 23:36
【總結】§去括號(1)【課前預習】1、計算:(1)?????;(2)??????.2、計算:???????????4331216095.3、去掉多項式中的括號:?????????2532xx.【課堂重點】1、
2024-11-19 21:13
【總結】小聰帶了10元錢去商店購物,花了a元買文具盒,b元買鉛筆,他剩下的錢可以表示為什么樣的代數式?10-a-b10-(a+b)想一想=去括號1.還記得用小火柴棒搭正方形時,怎樣計算火柴棒的根數嗎?第一個正方形用四根,以后每增加一個正方形增加三
2024-11-06 19:22
【總結】比較線段的長短第一課時一、教學目標1.使學生在理解線段概念的基礎上,了解線段的長度可以用正數來表示,因而線段可以度量、比較大小以及進行一些運算.使學生對幾何圖形與數之間的聯系有一定的認識,從而初步了解數形結合的思想.2.掌握比較線段長短的兩種方法3.會用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段4.理解線段和、差的概
2024-12-03 06:25
【總結】第五章位置的確定1.確定位置(一)一、學生起點分析《確定位置》是八年級上冊第五章《位置的確定》第一節(jié)內容。本章是“圖形與坐標”的主體內容,不僅呈現了“確定位置的多種方法、平面直角坐標系”等內容,而且也從坐標的角度使學生進一步體會圖形平移、軸對稱的數學內涵,同時又是一次函數的重要基礎?!洞_定位置》將現實生活中常用的定位方法呈
【總結】第五章位置的確定3.變化的魚(一)一、學生起點分析學生的知識技能基礎:學生已學習了運用多種方法確定物體的位置,使學生感受到了豐富的確定位置的現實背景;系統學習了平面直角坐標系的基本概念,能在平面直角坐標系中準確地表示物體的位置,清楚地認識了點和坐標之間的對應關系;能確定點的坐標及根據坐標描點、進而連線形成圖形。學生的活動經驗基礎:學生
【總結】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎上研究的一種求精確解的方法.它是一元二次方程的解法的通法.因為用配方法解一元二次方程比較麻煩,一個一元二次方程需配一次方,所以在實際解一元二次方程時,一般不用配方法.但是,配方法是導出求根公式的關鍵,且在以后的學習中,會常常用到配方法.因此,要理解配方法,并會用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點、難點是配方
【總結】(1)一、課題§(1)二、教學目標1.使學生理解有理數的加減法可以互相轉化,并了解代數和概念;2.使學生熟練地進行有理數的加減混合運算;3.培養(yǎng)學生的運算能力.三、教學重點和難點重點:準確迅速地進行有理數的加減混合運算.難點:減法直接轉化為加法及混合運算的準確性.四、教學手段現代課
2024-11-19 07:57
【總結】展開與折疊(課時安排2課時)課題:展開與折疊(第一課時)課型:新課執(zhí)筆人:韋曦審核:初一數學備課組學習目標1、在操作活動中認識棱柱的某些特性.2、了解棱柱展開圖的形狀,能正確地判斷和制作簡單的立體模型.學習重點1、在操作活動中,發(fā)展空間觀念,積累
2024-12-03 06:32
【總結】第2課時去括號法則湘教版七年級上冊情景導入2.化簡:+(+2)=–(+2)=+(–2)=–(–2)=1.同學們,我們學過乘法對加法的分配律。請計算:(1)2×(–3)=
2025-03-12 12:54