和諧型班組建設(shè)材料(編輯修改稿)
2024-11-09 17:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)１、定出“小規(guī)矩”制度治理是我們班組治理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)西部礦業(yè)鋅業(yè)分公司各項(xiàng)規(guī)章制度，聯(lián)系實(shí)際制定出相應(yīng)的制度和治理措施，以此規(guī)范班組內(nèi)員工的思想和行動(dòng)。２、樹(shù)立“小楷?！痹诎嘟M內(nèi)選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)助人的員工作為“小楷?！?，用他的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組治理和生產(chǎn)作業(yè)中起表率作用。３、開(kāi)辟“小園地”要想讓和諧精神深入班組，讓班組決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須開(kāi)懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個(gè)園地的主要構(gòu)成應(yīng)是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂(lè)陣地，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對(duì)和諧班組建設(shè)的熟悉，凝聚聰明和力量。解決“小問(wèn)題”前方一線的班組長(zhǎng)要善于關(guān)注員工在工作中發(fā)生的小問(wèn)題，如生產(chǎn)環(huán)境的改善、員工思想的微小波動(dòng)、人際關(guān)系的細(xì)微變化等，還要關(guān)心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發(fā)生產(chǎn)婚喪嫁娶、生老病等等，這些“小事情”或“小問(wèn)題”往往牽動(dòng)著每個(gè)員工的心，只有把這些“小問(wèn)題”解決好了，員工才會(huì)有一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。征納“小點(diǎn)子”要在班組內(nèi)成立“智囊團(tuán)”為振興快樂(lè)團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、提合理化建議，鼓勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，并對(duì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益以及改善作業(yè)環(huán)境的“金點(diǎn)子”進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。執(zhí)行“小懲罰”對(duì)在安全、質(zhì)量、服務(wù)、任務(wù)等方面老是出問(wèn)題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。六、保障性措施切實(shí)抓好班組民主管理，促進(jìn)班組民主分配，班務(wù)公開(kāi)；積極探索班務(wù)公開(kāi)、職工參與的新途徑和新形式，切實(shí)保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映班組成員的訴求，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決困難職工的困難；認(rèn)真落實(shí)工會(huì)關(guān)愛(ài)職工的八項(xiàng)制度，使每一個(gè)職工都能感受到工會(huì)組織的溫暖；加強(qiáng)企業(yè)精神、職工文化的培育和宣傳，豐富職工業(yè)余文化生的內(nèi)容，創(chuàng)造職工活動(dòng)的環(huán)境條件，引導(dǎo)職工樹(shù)立積極向上的工作生活方式。2012年7月第四篇：和諧型班組創(chuàng)建細(xì)致務(wù)實(shí)創(chuàng)建五型班組團(tuán)結(jié)上進(jìn)打造一流團(tuán)隊(duì)“和諧型”班組**井區(qū)以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，想員工之所想，急員工之所需，把所屬運(yùn)行班組全部建設(shè)成了全員經(jīng)常參與，活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展，內(nèi)容經(jīng)常變化、感覺(jué)經(jīng)常溫暖的“溫馨小家”?！皶r(shí)掌握崗位員工思想動(dòng)態(tài)，采取談心、座談、一對(duì)一談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式，征求員工意見(jiàn)和建議，在力所能及的范圍內(nèi)積極改進(jìn)，調(diào)動(dòng)了崗位員工工作的積極性?！钊胪菩忻裰鞴芾?，保障員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。發(fā)揮工團(tuán)組織的作用，結(jié)合崗位實(shí)際，積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、溫馨生日、文體活動(dòng)和“巾幗建功示范崗”創(chuàng)建等活動(dòng)，使員工感受到組織的溫暖和關(guān)懷，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力?！槍?duì)班站生活設(shè)施配套不完善的實(shí)際情況，配備各類生活設(shè)施和用品，努力改善和提高員工的住宿、生活條件。第五篇：建設(shè)和諧班組建設(shè)和諧班組 增進(jìn)班組活力70518鉆井隊(duì)工程一班20071231我們工程一班現(xiàn)有員工11人，平均年齡25歲，其中黨員3人，入黨積極分子2人，大中專以上文化6人，柴油機(jī)動(dòng)力技師1人。先后榮獲2004和2005總公司先進(jìn)班組、2006年全國(guó)職業(yè)道德職業(yè)建設(shè)百佳班組、2007年集團(tuán)公司標(biāo)桿班組等榮譽(yù)稱號(hào)。2007年以來(lái)，我們積極穩(wěn)步推進(jìn)“五型”班組建設(shè)，從創(chuàng)建和諧班組入手，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理，提高班組職工綜合素質(zhì)，形成了班內(nèi)團(tuán)結(jié)互助和諧、人與自然和諧。增強(qiáng)了班組凝聚力和向心力，有力促進(jìn)了管理水平的不斷提升，為實(shí)現(xiàn)年初班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。我們的主要做法是：用親情文化建設(shè)和諧“小家”“家和萬(wàn)事興”。我們認(rèn)為班組就是班員的“家”，只有在班組這個(gè)“家”中營(yíng)造和諧的氛圍，讓“全家人”在這里心情舒暢地工作，使大家有歸屬感和責(zé)任感，才能使班組工作步步為營(yíng)。為此，我們樹(shù)立了“以班為家，視班組成員為親人、以心換心。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、互敬互愛(ài)、平等相處?！钡陌嘟M和諧理念意識(shí)，提出真心誠(chéng)心幫助員工解決問(wèn)題、全心虛心對(duì)待工作和征求意見(jiàn)、耐心疏導(dǎo)教育、處處關(guān)心同志的工作內(nèi)容，增強(qiáng)班組職工愛(ài)家的意識(shí)。大家在工作中是師徒和伙伴關(guān)系，生活中是兄弟姐妹，是溫馨和睦歡樂(lè)的一家人，促使班組成員在全隊(duì)帶頭模范遵章守紀(jì)，帶頭學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)、帶頭提高綜合素質(zhì)，逐步營(yíng)造了班組和諧的工作氛圍。在具體工作中，我們建立了《班組成員家庭情況
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