【總結】《我和祖父的花園》教學設計(詳細解讀)教學目標1、理解課文內容,感受“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的生活,體會祖父的愛,初步感悟園子的精神意義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受蕭紅語言新鮮自然、率真稚拙之美,產生閱讀其它作品的愿望。教學重點1、引導學生抓住重點語句感悟作者童年生活的快樂與美好。2、引導學
2025-11-29 22:46
【總結】《我愛大海》教學設計教材簡析教材中的習作提示第1自然段總結了本單元的閱讀主題是“海之魅力”。這是對本次習作主題的引入,同時也強調了學生的閱讀是本次習作的基礎,提示寫作時要和前邊的閱讀聯系起來,使習作訓練成為本單元對大海認識與了解的一個小結。教材的第2個自然段指出本次習作是“在互相交流的基礎上”,這是要求學生“有感而發(fā)”?!拔宜私獾拇蠛?/span>
2025-11-29 17:05
【總結】《“賤賣海張五”》教學設計(詳細解讀)教材簡析泥人張(張明山)是天津傳統(tǒng)手工藝界的著名人物。本文敘述了張明山捏泥人戲弄取笑海張五的故事。故事語言樸素,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,相托相襯,有濃厚的傳奇色彩。故事揭示了泥人張對藝術的執(zhí)著追求和藝術來源于生活的客觀事實,表現了泥人張技藝高超、潔身自好和不畏強權的人品。設計理念《語文課程標準》指出,“學生是語文
2025-11-30 07:23
【總結】《中國魔稻》教學設計(詳細解讀)教材簡介《中國魔稻》是一篇深入淺出、層次分明的說明文。主要介紹了中國水稻專家袁隆平培育雜交水稻的經過和貢獻。文章脈絡清晰,語言淺顯易懂,采用正面介紹與側面評價相結合的寫作方法,通過列數字、作比較的說明方法,充分表現出雜交水稻研究培育成功的重大意義和袁隆平的偉大成就。設計理念根據文章內容淺顯、層次清晰的特點,結
2025-11-29 22:48
【總結】《真想去北京》教學設計(詳細指導)教材簡析:《真想去北京》是本單元中的習作練習。本次習作是在口語交際的基礎上,對北京的歷史、風俗、文化、風景名勝、建設發(fā)展等方面都有了許多了解之后而安排的。教材由兩段話和一幅圖片構成,內容緊緊圍繞單元主題,目的是要學生明白本次習作的具體要求。設計理念:《語文課程標準》明確指出:“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于
2025-11-29 22:47
【總結】《探索海底世界》教學設計(詳細解讀)教材簡析這篇介紹科普知識的說明文講述了人類探索海底世界的過程和所使用的潛水工具,介紹了海底美景和海底生物。作者采用多種修辭手法來表現海底世界的美,讓讀者認識到海底是個景色奇異、海洋生物繁多的世界。設計理念采用自主、合作、探究的學習方式,通過多種手段,激發(fā)、培養(yǎng)學生學習語文的興趣;調動他們學習的積極性,鼓勵
【總結】藝術作品許可使用合同 藝術作品許可使用合同 甲方:______________乙方:______________ 住所地:____________住所地:____________ 通訊地址...
2025-12-07 23:27
【總結】藝術作品使用許可合同 合同編號:_________ 甲方:_________ 法定住址:_________ 法定代表人:_________ 職務:_________ 委...
2025-12-07 23:32
【總結】藝術作品使用許可合同新 藝術作品使用許可合同新 合同編號:_________ 甲方:_________ 法定住址:_________ 法定代表人:_________ 職務:________...
【總結】《常香玉的“小氣”與大方》教學設計(詳細解讀)教材簡析這篇課文講述了我國著名的藝術家常香玉對自己和家人小氣,對祖國和人民大方的故事。課文分別從衣、食、住、行四個方面描述了常香玉對自己、對家人的“小氣”,實際是嚴格要求自己和家人;她一生都在進行捐助活動,把她“小氣”節(jié)省下來的錢大方地捐給了國家和人民,直至臨終時也沒有停止。文章高度評價了常香玉德藝雙馨的崇
【總結】《青霉素的發(fā)現》教學設計(詳細解讀)教材簡析《青霉素的發(fā)現》是快樂讀書屋中的一篇敘事性文章。文章主要寫了英國生理學家弗萊明發(fā)現青霉素的故事。課文通過寫弗萊明的實驗過程,讓學生看到弗萊明熱愛科學、善于思考、勤于動手、行動果斷的科學家形象,激發(fā)學生學科學,愛科學的熱情。設計理念堅持“以讀為主”的教學理念,讓學生在“快樂讀書屋”中感受閱讀的快
【總結】 教科版五年級語文下冊教案我喜歡的一位藝術家 教學目標: 1、搜集一位藝術家的資料,將他的故事及自己讀后的感受啟發(fā)等講清楚。 2、培養(yǎng)學生認真傾聽他人發(fā)言的習慣 3...
2025-09-27 20:15
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 藝術碩士備考:藝術概論之藝術作品 藝術碩士備考:藝術概論之藝術作品 。 是指任何一門藝術都有自己獨特的表現方式和手段,運用獨特的物質媒介來進行...
2025-04-05 21:33
【總結】彩陶藝術作品欣賞中國科學技術大學王祥副教授*女媧神話?女媧捏黃土造人是中國最古老的創(chuàng)世神話。?兩點暗示:?母系氏族社會成員只知其母不知其父,生育被神化了。?其時人類已經能熟練地制造陶器。Date陶器的做法?原始陶器使用粘土作原料,用手盤筑捏制或用捏制或用輪制而成陶坯,然后用火
2025-07-19 01:55
【總結】第一篇:藝術作品使用許可合同 合同編號:_________ 甲方:_________ 法定住址:_________ 法定代表人:_________ 職務:_________ 委托代理人:_...
2025-10-06 12:53