教科版語文五下我愛大海(編輯修改稿)
2025-01-13 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?? （ 4）我向往大海的?? （ 5）我心中的大海是?? （ 6）站在大海面前?? 交流點(diǎn)評。學(xué)生自由發(fā)表寫作片斷，共同點(diǎn)評，要求說出最喜歡哪些同學(xué)的寫作片斷。教師從內(nèi)容生動、感受深刻、情感真實(shí)、設(shè)想新穎等方面作點(diǎn)撥性評價(jià)。 （ 在原有的口語交際課的 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行片斷寫作，使口語交際與習(xí)作活動有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)完整的“能說會寫”的過程。自主嘗試與話題輔助相結(jié)合，體現(xiàn)教學(xué)的層次性。這樣的片斷寫作相當(dāng)于習(xí)作的簡單提綱，為本次寫作奠定良好的基礎(chǔ)。 ） 三、示范引領(lǐng)，指導(dǎo)寫具體 明確重點(diǎn)。不管是寫事情經(jīng)歷，還是寫向往抒發(fā)感情，都必須通過詳盡的材料來具體表達(dá)，打動讀者。如何把自己對大海的了解和向往寫具體呢？請同學(xué)們來閱讀幾篇文章。 經(jīng)典引領(lǐng)。閱讀著名詩人金波的詩歌，看看作者是如何把想去看大海的 心情淋漓盡致地表達(dá)出來的。 我們?nèi)タ春? 金波 走啊，一起走，我們?nèi)タ?海 海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中 耳邊已響起潮聲澎湃 走啊，去看海，海是我們的夢 海的胸懷如此的寬大 海的家園如此的富足 海是我們的另一個(gè)家 看見海，就像走進(jìn)了
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