教科版語(yǔ)文五下滄海日出詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《滄海日出》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材分析本課是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河?xùn)|山鷹角亭上觀看日出的情景。寫(xiě)出了看日出前的柔美景色表達(dá)了大海的壯觀和美麗。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)大海并不怎么了解，課前應(yīng)布置學(xué)生查閱資料。教學(xué)目標(biāo)1、正確流利，有感情的朗讀課文。2、從課文中感受滄海日出的美和壯觀。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。

2024-12-09 07:22

教科版語(yǔ)文五下烤鴨讀文感悟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)（讀文感悟）教材分析：本課分層描寫(xiě)烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。。。教學(xué)重難點(diǎn)：了解燒爐烤鴨的烤制過(guò)程，體會(huì)作者對(duì)全聚德烤鴨。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)本文的學(xué)習(xí)存有濃厚的興趣。教學(xué)過(guò)程：第一節(jié)一、導(dǎo)入新課。舉世矚目的2021年奧運(yùn)會(huì)曾在北京句

2024-12-09 07:22

教科版語(yǔ)文五下修鞋姑娘簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《修鞋姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教材分析本文運(yùn)用了倒敘的手法，寫(xiě)了一位修鞋姑娘，不計(jì)較報(bào)酬多少，熱情周到的為“我”服務(wù)，起初受到我的猜疑，最后“我”被深深感動(dòng)的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑娘善良、真誠(chéng)的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、有感情朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，感受修鞋姑娘的真誠(chéng)與善良。4、學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。

2024-12-08 22:48

教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文頤和園教案范文三篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《頤和園》教案范文三篇 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識(shí)和掌握生字新詞，并能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美的語(yǔ)言； 　　2、感受頤和園美麗的景色和課文...

2025-04-03 12:22

教科版語(yǔ)文五下春日教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、誦讀古詩(shī)，理解古詩(shī)的意思。2、感受春日的美好景象，感受詩(shī)人尋春的愉快心情，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)求知的樂(lè)趣。春天了，你有沒(méi)有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意……春日勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)

2024-11-19 06:37

教科版語(yǔ)文五下激光生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】損凸軸震濺啪生字學(xué)習(xí)損sǔn1、減少。2、使失去原來(lái)的使用效能。3、使蒙受害處。4、用刻薄的話挖苦人。損失損壞損害損人凸tū1、高出周?chē)?，與“凹”相對(duì)。凹凸軸zhó

2024-11-19 10:39

教科版語(yǔ)文五下感動(dòng)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不論是最后一片永不凋零的常春藤葉，還是信箱里的一束花；不論是朋友間的把酒暢談，還是修鞋姑娘的誠(chéng)實(shí)友善，這其中都包含著人與人之間一種溫暖的感覺(jué)，那就是——感動(dòng)。今天我們就來(lái)談一談這個(gè)話題。談一談對(duì)“感動(dòng)”的理解?；貞涀约航?jīng)歷過(guò)的或耳聞目睹的感人故事，并思考：（1）怎樣才能把事情說(shuō)清楚？

2024-11-19 03:51

教科版語(yǔ)文五下院子生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁脾敞生字學(xué)習(xí)沁人心脾脾氣敞開(kāi)qìnpíchǎng沁qìn1、滲入；浸潤(rùn)。2、頭向下垂。3、汲水。沁潤(rùn)沁著頭脾pí1、人和動(dòng)物內(nèi)臟之一，在胃的左下側(cè)，是重要的貯藏血液的器官

2024-12-11 11:24

教科版語(yǔ)文五下南轅北轍教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南轅北轍“轅”是古代車(chē)馬前面的兩根車(chē)杠?！稗H”是車(chē)輪走過(guò)之后，路面壓成的痕跡。自讀課文：1、圈出不理解的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。2、思考：這則寓言講了一件什么事？朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北跑呀？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快?！迸笥颜f(shuō)：“

2024-11-19 06:37

教科版語(yǔ)文五下“賤賣(mài)海張五”詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“賤賣(mài)海張五”》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析泥人張（張明山）是天津傳統(tǒng)手工藝界的著名人物。本文敘述了張明山捏泥人戲弄取笑海張五的故事。故事語(yǔ)言樸素，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，相托相襯，有濃厚的傳奇色彩。故事揭示了泥人張對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和藝術(shù)來(lái)源于生活的客觀事實(shí)，表現(xiàn)了泥人張技藝高超、潔身自好和不畏強(qiáng)權(quán)的人品。設(shè)計(jì)理念《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“學(xué)生是語(yǔ)文

2024-12-09 07:23

教科版語(yǔ)文五下“賤賣(mài)海張五”簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“賤賣(mài)海張五”》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教材分析這篇課文敘述了一件張明山捏泥人戲弄取笑海張五的事。這個(gè)生動(dòng)、傳奇的故事充分體現(xiàn)了泥人張嫉惡如仇，不畏強(qiáng)權(quán)和技藝高超的特點(diǎn)，海張五財(cái)大氣粗、橫行霸道的性格。學(xué)生在有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)細(xì)致入微的描寫(xiě)，激發(fā)他們熱愛(ài)民間藝術(shù)的美好情感。教學(xué)目標(biāo)

2024-12-08 22:48

教科版語(yǔ)文五下月光曲簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：自學(xué)生字新詞。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和朗讀能力。情感目標(biāo)：了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò)，知道貝多芬是一位同情和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的偉大的音樂(lè)家。教學(xué)重點(diǎn)1、想象課文所描繪的情景。2、有感情地朗讀的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)想象課文所描繪的情景。教學(xué)過(guò)

2024-12-08 17:05

教科版語(yǔ)文五下北京話精讀品味-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《北京話》教學(xué)設(shè)計(jì)（精讀品味）教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文內(nèi)容，從課文中感受北京話的魅力，體會(huì)作者對(duì)北京話的深厚感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)北京的向往之情。3．理解含義深刻的句子，揣摩作者是怎樣表達(dá)自己對(duì)北京話的喜愛(ài)的。4．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)9個(gè)生字。重點(diǎn)理解“陶醉、誘惑、包容、改造、歧視、匯集”等詞

2024-12-09 07:23

教科版語(yǔ)文五下過(guò)故人莊1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《過(guò)故人莊》教案課文解讀：本篇以敘事為主，結(jié)合景物描繪，向人們展示了一幅田園生活的美麗畫(huà)卷。在詩(shī)中，我們可以感受到老朋友間的真摯友情；青山綠水，洋溢著的恬靜氣氛；谷場(chǎng)菜地蘊(yùn)含著的樸實(shí)農(nóng)家風(fēng)味；詩(shī)人熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)田園生活的激情??教學(xué)設(shè)想及依據(jù)：《詩(shī)五首》是初一階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行古代詩(shī)歌學(xué)習(xí)的伊始階段。根據(jù)初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和課改中對(duì)古代詩(shī)詞學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合學(xué)生對(duì)古代

2024-12-09 07:22

教科版語(yǔ)文五下北京話講授引導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《北京話》教學(xué)設(shè)計(jì)（講授引導(dǎo)）教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。，理解含義深刻的句子。。教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。教法：講授法。教具：課件第一節(jié)教程：一、情趣導(dǎo)入新課?？梢圆シ哦嗝襟w課件，北京話的錄音導(dǎo)入。二、初讀感知課文，導(dǎo)入課題后，請(qǐng)學(xué)生自

2024-12-08 22:48

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