【總結(jié)】《過故人莊》語文教學(xué)設(shè)計3篇《過故人莊》語文教學(xué)設(shè)計3篇《過故人莊》是一首田園詩,描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景,也寫老朋友的情誼。通過寫田園生活的風(fēng)光,寫出作者對這種生活的向往。以下是職場范文網(wǎng)小編整理的《過故人莊》語文教學(xué)設(shè)計3篇,供您閱讀,參考?!哆^故人莊》語文教學(xué)設(shè)計1一、導(dǎo)入。我們又遇到一位話
2025-03-03 00:20
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——改寫?過故人莊? 九九重陽這一天,孟浩然應(yīng)邀去一位農(nóng)村老 友家做客。 一來到農(nóng)村,孟浩然頓時腦清氣爽,清新的空氣隨風(fēng)而來。近 外,樹木繁密茂盛,樹干筆直向上,它...
2024-09-23 05:37
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——改寫《過故人莊》 九九重陽這一天,孟浩然應(yīng)邀去一位農(nóng)村老友家做客。 一來到農(nóng)村,孟浩然頓時腦清氣爽,清新的空氣隨風(fēng)而來。近外,樹木繁密茂盛,樹干筆直向上,它...
2024-10-06 19:14
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——改寫?過故人莊? 九九重陽這一天,孟浩然應(yīng)邀去一位農(nóng)村老 友家做客。 一來到農(nóng)村,孟浩然頓時腦清氣爽,清新的空氣隨風(fēng)而來。近 外,樹木繁密茂盛,樹干筆直向上,它們沐...
2024-09-23 05:28
【總結(jié)】《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌;2.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的情感;3.運(yùn)用所學(xué)的方法感受補(bǔ)充作品的情感。教學(xué)重點(diǎn):理解詩意,感悟詩情。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:王安石簡介;南京春景的文章片段教學(xué)過程:一知詩人,解詩題導(dǎo)入:在中國
2024-12-09 07:20
【總結(jié)】《過故人莊》《逢雪宿芙蓉山主人》學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會詩情,品味詩韻。2、學(xué)會本課7個生字,理解由生字組成的詞語。過程與方法:1、合理想象,體會貧苦人民的生活和詩人的思想感情。情感態(tài)度與價值觀:1、通過誦讀這首詩,感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼,激發(fā)學(xué)
2024-12-09 04:17
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《過故人莊》教學(xué)設(shè)計之一 教材分析: 《過故人莊》作者是唐代詩人孟浩人,寫的是詩人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中,舉杯飲酒,...
2024-10-07 01:55
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《過故人莊》教學(xué)設(shè)計之二 [教學(xué)背景] 這是一首看似平淡如水的詩歌,如果你細(xì)細(xì)品位會發(fā)現(xiàn)這就像是一幅畫著田園風(fēng)光的中國畫,將景、事、情完美的結(jié)合在一起,...
2024-10-06 19:34
【總結(jié)】游山西村陸游作者簡介:?陸游(1125~1210年),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。______著名愛國詩人。平生作詩近萬首,是古代詩人中創(chuàng)作最多的一個。詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏髁x精神。著有《放翁詞》一卷,《渭南詞》二卷。南宋
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021過故人莊北師大版初二上冊語文教案 《過故人莊》是唐代詩人孟浩然創(chuàng)作的一首五言律詩,描寫了詩人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老伴侶家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中...
2025-04-15 00:14
【總結(jié)】《寫自己經(jīng)歷過的事情》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、從豐富多彩的記憶中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫。2、要把事情的發(fā)展過程表達(dá)具體,包括把人物的動作、表情、語言和心理活動寫清楚。3、適當(dāng)注意細(xì)節(jié)刻畫。教學(xué)過程第一課時一、圖片激趣,喚起記憶(多媒體出現(xiàn)人生氣、微笑、哭泣、憤怒、憂慮時的表情圖)1、學(xué)
2024-12-08 22:48
【總結(jié)】《寫自己經(jīng)歷過的事情》教學(xué)設(shè)計(詳細(xì)設(shè)計)教材簡析本次習(xí)作要求學(xué)生寫自己經(jīng)歷過的事情,意在通過本單元人物淳樸的情感、善良的心靈給學(xué)生以情的感染、理的啟示和美的感召,同時也使學(xué)生從中學(xué)到敘述事情和表達(dá)情感的方法,進(jìn)而對自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行反思,受到啟發(fā)和教育?!皩懬宄虑榈慕?jīng)過”和“寫出真情實(shí)感”是具體的要求。設(shè)計理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“
2024-12-09 07:23
【總結(jié)】1 教材分析: 《過故人莊》作者是唐代詩人孟浩人,寫的是詩人應(yīng)邀到一位 農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中,舉杯飲 酒,閑談家常,充滿了樂趣,抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情。...
2024-08-15 00:32
【總結(jié)】1 [教學(xué)背景] 這是一首看似平淡如水的詩歌,如果你細(xì)細(xì)品位會發(fā)現(xiàn)這就像 是一幅畫著田園風(fēng)光的中國畫,將景、事、情完美的結(jié)合在一起, 具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。在純樸自然的田園風(fēng)光中,舉杯飲酒...
2024-08-14 23:23
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?過故人莊?教學(xué)設(shè) 計之一 教材分析: ?過故人莊?作者是唐代詩人孟浩人,寫的是詩人應(yīng)邀到一位農(nóng) 村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中,舉杯飲酒, ...