教科版語文五下家鄉(xiāng)的變化詳細(xì)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《家鄉(xiāng)的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)1、通過寫具體事例反映身邊環(huán)境、日常生活的變化，表現(xiàn)祖國建設(shè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅和贊嘆之情。2、指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)和修改習(xí)作。教學(xué)重、難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生選取典型事例，寫清這些變化給人民生活帶來的好處，寫出真情實(shí)感。2、訓(xùn)練學(xué)生正確評(píng)價(jià)和修改習(xí)作。教學(xué)過程

2024-12-09 07:23

教科版語文五下我愛大海詳細(xì)解讀-資料下載頁

【摘要】《我愛大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析本文語言清新、流暢，一個(gè)“愛”字統(tǒng)領(lǐng)全文。作者以時(shí)間為序安排結(jié)構(gòu)，詳盡而有條理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚即到入夜各個(gè)時(shí)段的變化過程。讓讀者感受到大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)到作者對(duì)海的深厚感情。設(shè)計(jì)理念引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中理解積累詞語，體會(huì)作者的思想感情，揣摩表達(dá)順序，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。

2024-12-09 07:23

教科版語文五下過故人莊2-資料下載頁

【摘要】《過故人莊》教案教學(xué)目標(biāo)：通過反復(fù)朗讀，體會(huì)詩人熱愛田園生活的感情，體會(huì)本詩“語淡而味不薄”的特點(diǎn)。語文基礎(chǔ)知識(shí)積累目標(biāo)：與“孟浩然”、“田園詩”、“重陽日”相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)；“具”、“黍”、“合”、“斜”、“軒”、“圃”、“桑麻”等實(shí)詞解釋。口語交際訓(xùn)練設(shè)計(jì)目標(biāo)：在這四幅畫面中，你最喜歡哪一幅？讀一讀，告訴大家。閱讀需要突破的核心問題目

2024-12-08 22:47

教科版語文五下飲湖上初晴后雨-資料下載頁

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、讀懂詩句，體會(huì)感情，感受意境。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生理解詩的內(nèi)容和情感，體會(huì)詩的意境。教學(xué)過程一、溫舊導(dǎo)入，了解詩人1、回憶白居易的《憶江南》第二首導(dǎo)入新課。2、了解詩人。二、讀解詩意，感

2024-12-08 22:46

教科版語文五下探索海底世界詳細(xì)解讀-資料下載頁

【摘要】《探索海底世界》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析這篇介紹科普知識(shí)的說明文講述了人類探索海底世界的過程和所使用的潛水工具，介紹了海底美景和海底生物。作者采用多種修辭手法來表現(xiàn)海底世界的美，讓讀者認(rèn)識(shí)到海底是個(gè)景色奇異、海洋生物繁多的世界。設(shè)計(jì)理念采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過多種手段，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣；調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)

2024-12-08 17:05

教科版語文五下修鞋姑娘生字學(xué)習(xí)-資料下載頁

【摘要】覓錐啪蠶生字學(xué)習(xí)覓mì1、找，尋求。尋覓錐zhuī1、一頭尖銳，可以扎窟窿的工具。錐子啪pā1、象聲詞，形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。蠶cán1、昆蟲，有“家蠶”和“柞（zuò）蠶”，

2024-11-19 06:37

教科版語文五下客至教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】《客至》杜甫解題：這首詩大約寫于上元二年(761)。這時(shí)杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比較安定。詩題下原有作者自注：“喜崔明府(縣令)相過(拜訪)。理解內(nèi)容屋南屋北都縈繞著漫漫的春水，只看見成群的鷗鳥天天飛來?；ㄩg的小路不曾因?yàn)榭腿硕鍜撸┎莸脑洪T今天才為您

2024-12-11 11:24

教科版語文五下滄海日出生字學(xué)習(xí)-資料下載頁

【摘要】婪垠廓冉孤裊飄渺滄亭貪底循炊緞虛生字學(xué)習(xí)婪lán1、貪愛財(cái)物。貪婪垠yín1、邊，岸，界限。一望無垠

2024-11-19 06:37

教科版語文五下語文七色光二-資料下載頁

【摘要】《語文七色光二》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本次“語文七色光”是根據(jù)本單元“大海之歌”這一主題設(shè)計(jì)的相關(guān)的語文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，共分4部分：語文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)、日積月累、知識(shí)窗和大家一起來。旨在體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的綜合性、實(shí)踐性。第1項(xiàng)“練”主要是讓學(xué)生通過“掃雷”識(shí)辨一些同音字；第2項(xiàng)“日積月累”是積累一些關(guān)于大海的成語、詩句等；第3項(xiàng)和第4項(xiàng)主要是通

2024-12-08 17:05

教科版語文五下語文七色光一-資料下載頁

【摘要】《語文七色光一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、在字詞的運(yùn)用中抓特點(diǎn)、找規(guī)律、培養(yǎng)語感。2、在趣味練習(xí)中感受漢語的魅力。3、積累詞語和格言、陶冶情操、培養(yǎng)美好品質(zhì)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入給詞語注音：（）()()()櫻桃大概鞠躬篝火

2024-12-08 17:05

教科版五年級(jí)下冊(cè)頤和園word版教案1-資料下載頁

【摘要】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：全文交代頤和園的地理位置和建造年代，用隨步移景的方法，介紹頤和園中的長廊，佛香閣，萬壽山，昆明湖等自然和人文景觀。教學(xué)目標(biāo)：、流利的朗讀課文；；。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言。學(xué)情分析：學(xué)生大多喜歡美麗的風(fēng)景，樂于學(xué)習(xí)本

2024-12-02 13:27

教科版語文六下苦練-資料下載頁

【摘要】《苦練》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教材分析本文節(jié)選自魯光的報(bào)告文學(xué)《中國姑娘》。文中記錄了陳招娣在排球訓(xùn)練中，幾次罷練，最終克服困難，理智回歸訓(xùn)練的故事，歌頌了她頑強(qiáng)拼搏的體育精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確書寫9個(gè)生字。能力目標(biāo)：在閱讀中學(xué)習(xí)作者用典型事例描寫人物的方法。情感目標(biāo)：讀

2024-12-09 07:21

教科版語文六下家當(dāng)-資料下載頁

【摘要】《家當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、閱讀短文，在學(xué)習(xí)中掌握文言實(shí)詞的含義。2、把握文章主旨，理解文章說明的道理。3、加強(qiáng)對(duì)古詩文的朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的朗讀水平。教學(xué)重、難點(diǎn)1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，加強(qiáng)對(duì)古詩文的朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的朗讀水平。2、把握文章主旨，理解文中說明的道理。教學(xué)方法自學(xué)為主，合作探究。

2024-12-08 22:46

教科版語文六下演講-資料下載頁

【摘要】《演講》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生圍繞中心，充分表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。2、演講時(shí)語言要準(zhǔn)確生動(dòng)，態(tài)度要親切自然，舉止要落落大方，盡量做到聲情并茂。3、通過講述六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的感人事例，使學(xué)生更加珍惜童年美好時(shí)光，陶冶學(xué)生熱愛生活的美好情操。4、演講后，同學(xué)之間可以互相評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)和評(píng)價(jià)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1

2024-12-08 22:45

教科版語文四下持之以恒-資料下載頁

【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明：本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成：第一段說明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題，學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面，展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活，寫清楚，并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求，學(xué)生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)：，寫出真實(shí)的心理感受。2．初步培養(yǎng)學(xué)生寫

2024-12-09 07:21

教科版語文五下頤和園交流匯報(bào)(留存版)

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教科版語文五下頤和園交流匯報(bào)(已修改)