新人教版小學(xué)音樂一年級上冊音樂中的動物(編輯修改稿)
2025-01-14 07:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 10．用聽唱法學(xué)唱歌曲。 11．教師分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。 12．有表情、完整地演唱歌曲。 13．兩名學(xué)生為一組，選兩種叫聲不同的動物共同演唱。下節(jié)課課上匯報。 教學(xué)評價： 1．學(xué)生的參與程度和情緒反應(yīng)。 2．是否掌握手拍節(jié)拍，口念節(jié)奏；節(jié)奏是否穩(wěn)定。 3．學(xué)習(xí)歌曲《在動物園里》時掌握的速度和熟練程度。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 1．歌曲《在動物園里》。 2．音樂活動“聲音的長短”；聽賞樂曲《獅子》。 教學(xué)目標(biāo)： 1．在上一課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)感受聲音的長短； 2．練習(xí)三聲部合奏能力，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。 教學(xué)過程： 1．復(fù)習(xí)歌曲《在動物園里》，讓學(xué)生熟練掌握歌曲的旋律和歌詞。 2．上節(jié)課課后練習(xí)匯報：兩個學(xué)生為一組進(jìn)行表演。 3．動物大合唱：教師選中一組節(jié)奏準(zhǔn)確、節(jié)拍穩(wěn)定的同學(xué)，再加上老師組成一個三個聲部的“動物大合唱”。 4．學(xué)生聆聽，感受大合唱中三聲部的和諧美。 5. 學(xué)生練習(xí)：將全體學(xué)生分成三個大組，剛才示范的組當(dāng)指揮，練習(xí)“大合唱”（全體手拍節(jié)拍）。 6．學(xué)生自由組合，演奏形式不同的“大合唱”。 7．教師出示各種打擊樂器（鈴鼓、碰鈴、三角鐵、響板），學(xué)生自由選擇、討論，練習(xí)剛才模擬的動物的叫聲。 8．匯報練習(xí)結(jié)果。 9．欣賞樂曲《獅王進(jìn)行曲》。這首樂曲描述的是動物園中的哪一種動物？為什么？ 10．你怎么感受到是獅子？體會理解音樂要素在音樂作品中的作用。 11．觀看動畫片《獅子王》片斷。 12．教師引導(dǎo)學(xué)生從音色入手，理解樂曲音色中“威嚴(yán)”的感受：獸中之王 —— 獅子。 13．聽樂曲模仿獅子在森林中昂首漫步的神態(tài)。
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