【文章內(nèi)容簡介】 。2 掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。掌握文中所引的詩、諺語和典故，并理解其在文中所起的作用。能力目標(biāo)： 理清文章脈絡(luò)，掌握作者行文的時(shí)間和空間順序。2 把握本文內(nèi)容翔實(shí)，情文并茂的寫作特點(diǎn)。學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個(gè)景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)簡析 重點(diǎn)：1學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個(gè)景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法 2把握本文內(nèi)容翔實(shí)，情文并茂的寫作特點(diǎn)。難點(diǎn)：掌握寓學(xué)識、才力和情感于記敘之中的游記寫作方法一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們好！上課前，讓我們一起回顧一首詩：李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》，大家能背誦出來嗎？ 生：（大聲）能。（師生齊背：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。）師：這首詩所寫的地點(diǎn)在哪里？ 生：白帝城。生：是從白帝城出發(fā)，經(jīng)過長江。師：對，詩人是坐船經(jīng)過長江，那么我想請問一下在座的同學(xué)們李白乘舟是順流而下還是逆流而行呢？你的理由是什么？——是順流——————（千里江陵一日還）船走得很快。教師：對，是溯su流而下，從白帝城到江陵大約一千二百里，其間包括七百里三峽。我們學(xué)習(xí)地理都知道中國的地勢西高東低，當(dāng)然也曉得長江是自西向東流，白帝城是在重慶，荊州在湖北，李白當(dāng)年是自西向東乘船行駛，因此是順流。教師：向?qū)W生介紹三峽。長江三峽，我國十大風(fēng)景名勝之一，中國四十佳旅游景觀之首，是長江上游最為雄偉壯觀的峽谷，由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成。三峽跨湖北、重慶兩省市，西起重慶白帝城，東至宜昌南津關(guān)，全長193公里，被游人譽(yù)為“山水畫廊”。以前我們學(xué)過一篇文言文——酈道元寫的《三峽》，文中讓你印象最深的是哪句話？（長江三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳）教師：此句引用漁歌反襯了三峽的險(xiǎn)惡凄涼?？傊龒{給我們的印象就是險(xiǎn)峻，山高水急，景色雄偉秀麗。今天，我們來學(xué)習(xí)一篇介紹“巴東三峽”的現(xiàn)代游記，不是順流而下觀風(fēng)景，而是讓作者劉大杰帶著大家逆流而上領(lǐng)略三峽的雄偉秀麗的風(fēng)光，去感受自然給予我們的無私饋贈(zèng)吧。作者簡介劉大杰（1904~1977），現(xiàn)代學(xué)者、作家、翻譯家，湖南岳陽人。曾在上海大東書局做編輯，在安徽大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)、圣約翰大學(xué)等校任教。1949年后任復(fù)旦大學(xué)中文系教授兼中文系主任、全國文聯(lián)常委、農(nóng)工民主黨上海市委副主任。參加過《辭海》《中國文選論》的編寫，主編《中國文學(xué)批評史》。研究專著有《托爾斯泰研究》《易卜生研究》《德國文學(xué)概論》《德國文學(xué)簡史》和《東西文學(xué)評論》（全三冊）《魏晉文人思想論》《〈紅樓夢〉思想與人物》，另有《古典文學(xué)巨著〈紅樓夢〉》《〈儒林外史〉與諷刺文學(xué)》等論文多篇。游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。其常用的表現(xiàn)手法有兩種。一是：移步換景法 二是：定點(diǎn)觀察法 二，播放課文錄音注意字音本文以作者的行蹤為線索，由宜昌到重慶逆流游覽，依次記敘、描寫景物，層次分明。那么作者沿途經(jīng)過了哪些地方？宜昌→西陵峽[黃貓峽→燈影峽（黃陵廟）→崆嶺峽（牛肝馬肺峽、崆嶺灘）→米倉峽（出峽處有香溪）] →巫峽→瞿塘峽→白帝城（孫夫人廟、八陣圖遺跡）→夔府的江岸教師：三峽是指哪三個(gè)地方？（（齊）西陵峽、巫峽、瞿塘峽。）由此可見，文章采用先總寫后分寫，按作者游蹤順序全文可分為多少部分？第一部分：（1自然段）：總寫三峽險(xiǎn)惡。第二部分：（3~9自然段）分別描寫西陵峽、巫峽和瞿塘峽的景色。第三部分：（10自然段）寫走完三峽后的心情。把握作者游蹤，并體會(huì)各峽山水的特點(diǎn)及景物特色。想想在游覽三峽的過程中，游客的心情有什么樣的變化？填寫下表。(老師要求：各峽的特點(diǎn)盡量用文中語句概括)景物 特點(diǎn) 詩、諺語、典故 感覺 西 陵峽 黃貓峽 山高不險(xiǎn)，水急不狹 緊張 燈影峽 濃厚的江南風(fēng)味 作者即景詩： 黃陵廟下江南味，也有垂柳也有花 很輕松 很悠閑崆嶺峽 山形水勢，突然險(xiǎn)峻 諺語：青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān) 極為可怕 米倉峽 水沒以前急，山更高峻 典故：王昭君浣妝 杜甫詩：群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。巫峽 山水最奇險(xiǎn)最美麗 水險(xiǎn)：窄、急、曲折、多灘 山妙：不單調(diào)山高：筆直、整齊、險(xiǎn)峻云：奇形怪狀，應(yīng)有盡有 有情趣瞿塘峽 山勢稍低平，水仍險(xiǎn)急 典故：劉皇叔托孤 凄涼教師：邊講解邊完成表格第2段，游程開始，簡括路線，引出三峽，從宜昌到重慶，以三峽為最險(xiǎn)，三峽以巫峽為最奇。教師：作者第一站——西陵峽，而西陵峽分四段，第一段黃貓峽，其特點(diǎn)“山雖高，然不甚險(xiǎn)；江水雖急，然不甚狹。”雖然山高不險(xiǎn)，水急不狹，但作者游覽三峽的心情是怎樣的？（緊張），可以說黃貓峽無險(xiǎn)奇之處，所以作者筆墨輕輕一點(diǎn)，移至他處。西陵峽第二段——燈影峽，因?yàn)樽髡摺白類埸S陵廟”，故筆墨停留較多，還有他即景的詩句：“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花”，可見愛之甚深。既然喜愛，必有理由，其理由是什么？ 一是因?yàn)榇藶楣艔R，環(huán)境甚好，一面枕江，三方繞樹； 二是竹子瀟灑，花兒艷麗多姿；三是與山水相調(diào)和，帶著（特點(diǎn)：濃厚的江南風(fēng)味）。（人文景觀與自然景色和諧統(tǒng)一）看到燈影峽兩岸景色，領(lǐng)略黃陵廟一帶風(fēng)光作者先前緊張的心情此時(shí)有怎樣的變化？（輕松悠閑）不過輕松悠閑心情由于路程短很快結(jié)束了，不到兩三分鐘，船就駛?cè)胛髁陯{的第三段的什么峽？西陵峽第三段——崆嶺峽，給人的感覺是怎樣的？（極為可怕）其特點(diǎn)是：山形水勢，突然險(xiǎn)峻這里有兩處風(fēng)景，牛肝馬肺峽和崆嶺灘，這里的山水很有特色，因此作者用了不少筆墨來描寫，牛肝馬肺峽“兩旁的山，像刀削成似的，橫在江中，成一個(gè)極曲折極窄的門，船身慢慢地從那門中轉(zhuǎn)折過去”，崆嶺灘也極險(xiǎn)，“水從高的石灘上倒注下來，形勢極可怕。上水船在這里都得特別小心?！睘榱俗屪x者對其險(xiǎn)可想而知，作者接下來引用了一句諺語是什么？ “青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)”，所謂的諺語：是群眾中流傳的固定語句，用簡單的話反映出普遍而深刻的道理。這個(gè)諺語表現(xiàn)了崆嶺灘的險(xiǎn)惡、可怕。前句運(yùn)用對比手法，突出顯現(xiàn)崆嶺灘，后句中用“鬼門關(guān)”形容崆嶺灘，其險(xiǎn)可見，令人望而生畏。是對其內(nèi)容的極好證明和點(diǎn)綴。西陵峽第四段——米倉峽，又名是什么？（兵書寶劍峽）。其特點(diǎn)是：水沒以前急，山更高峻 這里的距離不長，作者緊緊抓住富有特色的東西——山崖來寫，后面的文字都是為了這個(gè)特點(diǎn)做鋪墊。出了峽便是“香溪”，香溪是怎樣得名的？這里有個(gè)典故是“王昭君浣妝”還引用了杜工部的詩“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，杜工部是誰？（杜甫）（其作用是一方面極贊“赴”字所用之妙（把山勢寫活了），一方面又從側(cè)面烘托了此處山峰多而富于變化如馬奔馳）。詩的后句也贊揚(yáng)了明妃王昭君。第8段，過了西陵峽，到了巫峽，文章開頭就交待過巫峽，其特點(diǎn)是：最奇險(xiǎn)最美麗，正是因?yàn)樽钇骐U(xiǎn)最美麗，因此作者著墨最多。對于巫峽，作者是圍繞三種景物來寫的，是哪三種？（山、水、云）教師：寫江水是哪句？“江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘”。教師：運(yùn)用什么修辭手法？（排比）教師：作者寫巫峽的江水，突出一個(gè)什么字？（險(xiǎn)），抓住