【總結(jié)】第二單元文言文練習(xí)卷姓名得分木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)()戶()織。不聞機(jī)杼聲,惟()聞女嘆息。問(wèn)女何所思(),問(wèn)女何所憶()。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜
2024-12-01 04:19
【總結(jié)】30《狼》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組[教學(xué)目標(biāo)]1.能比較流利地熟練地朗讀課文。2.能對(duì)照注釋掌握一些實(shí)詞,讀懂文章的意思。3.能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。4.能從文中認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。[教學(xué)重點(diǎn)]樹(shù)立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教
2024-12-09 06:28
【總結(jié)】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個(gè)饒有趣味的故事來(lái)闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當(dāng)時(shí)有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】關(guān)于議論文?論點(diǎn)?論據(jù)?論證議論文三要素道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)舉例論證(例證法)道理論證(引證法)對(duì)比論證論據(jù)為來(lái)證明論點(diǎn)服務(wù)議論文常識(shí)簡(jiǎn)介:三要素論點(diǎn)論據(jù)論證結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題解決問(wèn)題分析問(wèn)題(本論)(引論)
【總結(jié)】一、文化眼光上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)趙小紅教學(xué)目標(biāo)1、研讀文本,抓住關(guān)鍵詞句,理解“文化眼光”的含義。2、體會(huì)散文“形散神聚”的特點(diǎn),把握作者寫(xiě)此文的意圖——我們需要文化眼光。說(shuō)明:馮驥才的作品扎根于民間,來(lái)自于鄉(xiāng)土,有濃濃的鄉(xiāng)土味。10余年前,馮驥才就開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)代化沖擊下的都市個(gè)性的存亡,文
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】《不求甚解》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書(shū)方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn),了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法
2024-11-20 02:39
【總結(jié)】2021山西?。ㄒ唬╅喿x下面甲、乙兩段文言文,完成12——16題(10分)【甲】將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣”【乙】先帝知臣
2024-12-05 16:57
【總結(jié)】巢谷傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累“舉、習(xí)、友”等文言實(shí)詞,理解、概括文章大意。2.能通過(guò)對(duì)文章詞句的品析,把握巢谷的性格品質(zhì),體會(huì)本文選材典型、詳略安排得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。3.明確作者寫(xiě)此傳的用意?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):落實(shí)重點(diǎn)字詞句,理解文意,把握巢谷的性格品質(zhì)。難點(diǎn):對(duì)于巢谷性格品質(zhì)的準(zhǔn)
2024-11-19 22:26
【總結(jié)】21.黔qián之驢授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠借助書(shū)下注釋閱讀文言文,能用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地講述故事。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩逼真的心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。3、理解本文內(nèi)容和寓意,懂得無(wú)所畏懼、敢于而且善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理,并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】北二中初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______執(zhí)教日期:2021年4月20日教學(xué)課題巢谷傳課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解本文對(duì)比手法的運(yùn)用和沖淡質(zhì)樸的語(yǔ)言特點(diǎn)。過(guò)程與方法:了解文言文中名詞、形容詞
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】《不求甚解》教案教學(xué)目標(biāo):1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書(shū)方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn),了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的層進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):1、了解駁論的特點(diǎn),了解舉例論證的方法。2、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進(jìn)而正確理解“不求
【總結(jié)】《木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),并背誦全詩(shī)。2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。4、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
【總結(jié)】中考文言文“地毯式”訓(xùn)練:《木蘭詩(shī)》一填空題《木蘭詩(shī)》選自(代)編的是朝時(shí)。它與并稱為“樂(lè)府雙璧”。二解釋下列詞語(yǔ)1木蘭當(dāng)戶織(
【總結(jié)】17.《蘇州園林》設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆
2024-12-01 04:17
【總結(jié)】一四關(guān)漢卿曲二首上海市洋涇中學(xué)東校施軼一枝花·不伏老【教學(xué)目標(biāo)】1.品讀文中比喻、排比語(yǔ)句,結(jié)合關(guān)漢卿生活的社會(huì)背景及其生平,認(rèn)識(shí)作者不羈的性格和決不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神。2.反復(fù)誦讀,感受元曲“通俗、自由、生動(dòng)”的語(yǔ)言風(fēng)格。說(shuō)明:元曲形成發(fā)展在一個(gè)特