滬教版語文九下狼word導學案(編輯修改稿)
2026-01-14 06:28 本頁面
【文章內容簡介】 課堂學習： 一、導入新課 同學們都知道，昔日東郭先生遇見了危難中的中山狼，由于他過分“仁慈”，險些喪命，幸虧有農夫的幫助，才轉危為安。今日屠夫又遇見了中山狼的“后代”，那么屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓，或又重蹈舊轍？狼也許變善良了？那么究竟如何，現在我們就來共同學習《狼》這篇課文。 二、讀一讀 學生自由放聲朗讀課文。對于讀不 準的字詞或需要提醒同學們注意的字詞做上標記，然后在課堂提出。 個別學生朗讀課文。（學生注意聽并做評價） 教師范讀課文或視頻范讀。（注意緊張感和生動） 學生自由讀并齊讀。 三、譯一譯 四人小組合作疏通文意，對于有分歧或有疑惑的地方做上標記。然后課堂提出并解決。
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