浙教版數(shù)學七上61數(shù)據(jù)的收集與整理2篇(編輯修改稿)
2026-01-14 06:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生觀察，不能很快看出 703 班最高、最矮的男女同學的身高，得出整理數(shù)據(jù)要分組、排序。 五、繼續(xù)探究，掌握新知 六、鞏固練習，應(yīng)用新知 七、 歸納小結(jié)，梳理知識 六 、布置作業(yè) 七、教師寄語： 2 （ 1）、請 回答書上的問題； （ 2）、問：你能看懂表 63 嗎？教師介紹了鞋 號 ， 請學生根據(jù)自己腳的大小選擇合適的鞋號。 知道通過對數(shù)據(jù)的分組、編碼，可以將原來數(shù)量繁多、無序的數(shù)據(jù)簡化、有序化。 《練一練》 P140《作業(yè)題》 第 1題 ： 小結(jié) 調(diào)查一下你班同學最喜歡的電視節(jié)目是什么 ？ 作業(yè)本（ 2）167。 只要你細心觀察，認真思考，不怕困難，勇于實踐，你的學習一定會獲得成功！ 知道數(shù)據(jù)獲取的方法六： 測量。 學生對 703 班同學身高數(shù)據(jù)進行分類、排序。 學生回答問題。 知道將數(shù)據(jù)分組、編碼也是整理數(shù)據(jù)一種重要的方法 學生說統(tǒng)計表中 數(shù)據(jù)隱含的這場比賽的信息和結(jié)論 。 學生歸納小結(jié) ] 課 題 整理 課時安排 1 教 學 目 標 讓學生了解收集數(shù)據(jù)的目的； 讓學生掌握收集數(shù)據(jù)的基本方法和途徑； 掌握整理數(shù)據(jù)的幾種常用方法； 重點 了解收集數(shù)據(jù)的目的，掌 握收集數(shù)據(jù)的方法和途徑； 掌握用分類、排序、分組、編碼等方法來整理數(shù)據(jù)； 難點 從數(shù)據(jù)的收集和整理中來掌握相關(guān)的信息，作出明智的決策和判斷； 教具準備 多媒體，投影儀 教 學 過 程 一、 引入： 某個早上的 7： 00～ 8： 00 期間，小明統(tǒng)計了經(jīng)過學校門口的各種車輛的情況：（如下表） 車輛種類 三輪卡車 摩托車 大卡車 小轎車 大客車 觀察記錄 正 正 ㄒ 正 正 — [科網(wǎng) ] 正 正 [] 輛數(shù) 8 7 11 4 10[167。 X167。 X167。 K] （ 1）些數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的？ （ 2
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