數(shù)據(jù)的收集整理與描述教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生人數(shù)共有多少? (1) (2) 題型七：頻率分布直方圖在實際生活中的應(yīng)用,希望中學(xué)開展了“環(huán)境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環(huán)境進行社會調(diào)查,.(3)班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報告得分進行整理(成績均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:分組頻率～～～～～合計1 根據(jù)以上信息回答下列問題: (1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報告共有________篇。 (2)該班被評為優(yōu)秀等級(80分及80分以上)的調(diào)查報告占_________%。(3)補全頻率分布直方圖.5.(2003長沙)為了了解初三學(xué)生身體發(fā)育情況,某中學(xué)對初三女學(xué)生的身高進行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后,列出了頻率分布表如下:組別頻數(shù)頻率～1～4～m～15～8n～2合計50 (1)表中m和n所表示的數(shù)分別是多少? m:________,n:_________.(2)請補全頻率分布直方圖.(圖12214) 問題1. 為了研究400m賽跑后學(xué)生心率變化情況，體育老師統(tǒng)計了全班45名同學(xué)在賽跑后１分鐘內(nèi)的脈搏次數(shù)，結(jié)果如下：132136138141143144144146146147148149149151151152153153154154154156156157157157158158158159159159161161162162163163164164164164166168⑴按組距為５，將上述數(shù)據(jù)整理成頻數(shù)分布表；⑵繪制頻數(shù)分布直方圖；⑶繪制頻數(shù)分布折線圖．學(xué)生人數(shù)813952141210 8 64 2 03體重 2 . 識圖：某班學(xué)生體重頻數(shù)分布直方圖如下，回答下列問題．⑴該班有多少學(xué)生？⑵哪一組頻數(shù)最多？頻率是多少？⑶？⑷班級平均體重是多少？3（2009年河南）2008年北京奧運會后，
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